网络对大学生学习影响情况调查及研究.docVIP

网络对大学生学习影响情况调查及研究摘 要：本文利用SAS软件，对网络对大学生学习情况的影响进行了统计分析。通过对大学生上网时间与学习情况进行回归分析，得到长时间沉溺于网络，会对大学生学习产生消极影响，同时利用方差分析，对不同网络用途对大学生学习情况的影响的探究，得到网络游戏对大学生学习影响最为大中的结论。 关键词：SAS 回归分析 ；方差分析 ；学习情况 重庆文理学院科研立项编号：X 中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2013）09-003-02 一、引言 网络已经走进了每一个大学生，已经影响了大学生的生活和学习。笔者随机抽取了重庆文理学院、重庆工商大学、重庆大学、西南大学、重庆邮电大学、重庆理工大学六所高校的学生，对其网络使用情况和学习情况进行了问卷调查。本次调查共发出问卷700份，得到有效问卷660份，问卷有效率为94.3%，其中男生330人，占50%，女生330人，占50%。本文研究了大学生上网时间以及网络的主要用途对大学生学习情况的影响。学生的学习情况，根据学生上学期的期末成绩的平均学分积点作为根据。 二、大学生上网时间与学习情况的回归分析 1.研究方法。长时间的沉溺于网络之中，可能是影响这大学生学习情况的一个直接因素。我们将大学生的上网时间和学习情况视为两个变量，利用SAS软件，