多边形的面积的复习 导学案.doc

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多边形的面积的复习 导学案

多边形的面积的复习 导学案 学习目标: 1、进一步熟练平行四边形、三角形、梯形的面积公式的推导过程。 2、熟练地利用公式计算图行面积。 3、熟悉概念,灵活的解决多边形中的问题。 4、结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。 学习重点: 熟练的利用公式计算面积,能灵活的解决问题。 学习过程: 一、记忆犹新 1、填一填。独立完成下表后,小组交流,并说一说他们的计算公式。 图形 底 高 面积 平行四边形 8米 4米 三角形 20厘米 4分米 梯形 上底3厘米、 下底5厘米 2厘米 完成下表后,小组交流:你是怎样计算的? 图形 底 高 面积 平行四边形 4米 12平方米 三角形 8分米 24平方分米 梯形 上底4厘米 下底6厘米 25平方厘米 2、辩一辩。(先小组内讨论,后集中汇报交流) (1)下面两个平行四边形面积相等。( ) (2)下面三个三角形的面积不一定相等。( ) (3)三角形的面积是平行四边形面积的一半。( ) (4)两个面积相等的梯形形状也相同。( ) (5)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( ) (6)两个三角形的高相等所以面积也相等。( ) (7)平行四边形的底越大,它的面积也就越大。( ) 3、选一选。(相邻的组核对答案。) (1)一个平行四边形的面积是16平方厘米,从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。 A 8 B 16 C 10 (2) 一个三角形,高不变,底扩大3倍,面积就( ) A 扩大3倍 B 扩大6倍 C 缩小3倍 (3)求直角三角形的面积下面哪些算式正确?( ) A 3×4÷2 B 3×5÷2 3 C 4×5÷2 D 5×2.4÷2 E 3×2.4÷2 5 4 F 4×2.4÷2 二、温故知新 1、如图,平行四边形的面积是18平方厘米,阴影三角形的面积是( )平方厘米,空白面积是( )平方厘米. 2、用篱笆围成一块菜园,(如图,单位:米)篱笆全长36米,这块菜园的是多少平方米? 10米 3、求下面图形的面积。 4 15 10 6 10 20 20 10 40 三、拓展创新 你能用几种方法求上面图形的面积?(比一比,看哪个组的方法最多) 自我总结:我今天 ∟ 2.4 ∟ 10 ∟ 2 8 4 6

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