红色爱国主义教育提纲新.doc

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红色爱国主义教育提纲新

爱国主义教育辅导提纲 爱国主义教育的主要内容: 我国爱国主义教育的内容非常丰富,如《爱国主义教育实施纲要》指出:“爱国主义教育的素材非常广泛,从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝,要善于运用国情材料,并注意挖掘各种宝贵的教育资源,不断丰富爱国主义教育内容。” 我国爱国主义教育的主要内容应该包括以下四个方面。 1、中华民族历史教育 中华民族是伟大的民族,我们的历史悠久、文明。中华民族历经多次磨难,但是我们不屈不挠,勇敢面对,谱写了中华民族的壮丽历史画卷。我国自古就是一个由多民族结合而成的国家。自秦汉时期形成统一的多民族中央集权制封建帝制国家后,两千多年来,各民族在经济文化上的联系和交流从未间断,在政治上也是相互接近和影响,随着时间的推移日益密切和深化,在共同生活、劳动和发展中,各民族形成为和睦共处、不可分割的整体,形成了中华民族。对中华民族的认同是中华民族历史教育的核心,既关系中国国家的统一和稳定,又决定中国民族的团结和繁荣。要在各民族中进行正确的的中华民族历史教育。这一教育不能仅仅停留在少数人的范围里,应该扩大到全民的范围;不能仅仅停留在学术的层面上,而应该上升到政治和政策的层面;不能仅仅作为民间团体行为运行,而应该作为党和政府的行为运作。中华民族历史教育的战略思路是强化中华民族意识。 2、中华民族优秀传统文化的教育 我们中华民族不仅历史悠久,我们的传统文化更是引人入胜,说大了,它影响过全世界;说小了,它至少影响了东亚文明。我们的文化有百家争鸣时的百花齐放,也有过儒家文化一统天下的大一统。我们各民族的文化都得到了保留和发展,我们的传统文化宛如一颗颗明珠镶嵌在中华民族的桂冠上。在政治、经济、军事、文化等各方面,我们的先人都做过深入的探讨,并形成了科学结论。所以,有首歌就这么唱到“过去我们有许多世界之最,四大发明有口皆碑”。中华民族优秀传统文化的人文精神和价值理想是重视和追求事物的和谐、均衡和稳定。这是整个社会达到全面和谐所不可缺少的。中华民族优秀的传统哲学思想正是当今中国爱国主义教育传承和发展的文化渊源。中华传统文化推崇“仁”、‘?义”、‘?礼’“、“料”、“信”,这几点是加强爱国主义教育能在一个合理、公正和稳定的社会环境‘}“进行的文化基础。 3、中国国情教育 邓小平同志说,我国最大的国情就是我们处在社会主义初级阶段。当前,我们处在社会主义初级阶段,应牢牢把握党的基本路线、方针不动摇。党在社会主义初级阶段的基本路线和社会主义建设所取得的伟大成就是进行爱国主义教育最生动、最现实、最有说服力的教材。尤其是改革开放以来,我们的发展「1新月异,要特别注意运用。党的十一届三中全会以来,改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验使得人民群众进一步坚定了社会主义信念,‘屠定了永远跟党走的决心。这些伟大成就是社会主义制度优越性的发挥,也是中华民族伟大复兴的必经历程。用这些素材加强爱国主义教育,对于增强民族的凝聚力特别有帮助。我国的国情教育要求我们必须加强社会主义民主和法制建设。我国的宪法和法律是广大人民群众意志和利益的体现,这是我国进行社会主义现代化建设的规矩和方圆。我们要通过广泛而深入的社会主义民主和法制教育,帮助人们了解我国的政治制度、经济和其他各项制度,增强社会主义国家观念和人主翁责任意识,养成遵纪守法的好习惯,在正确行使宪法和法律规定的公民权利的同时,忠实地履行宪法和法律规定的公民义务,坚决维护国家利益。我们的国情教育要求我们必须加强民族团结。我们56个民族都是祖国的好儿女,兄弟姐妹一定要高度团结。实践证明,民族团结是各民族之福气,民族冲突是国家和民族的灾难。我们是一个多民族的大家庭,不论在内地还是在边疆,不论在汉族地区还是在少数民族地区,都要加强马克思主义民族观、宗教观和党的民族政策、宗教政策教育,大力宣传各族人民为维护民族团结和祖国统一做出的不懈努力和历史贡献。在各族人民心目中牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想,自觉维护民族团结和祖国统一。我们的国情教育要求我们必须坚持“一国两制”的原则。我们已经将其成功地运用到解决香港和澳门问题上,实践证明是正确的和完全符合实际的。要全面、正确的宣传党和政府在祖国统一问题上的基本立场和方针政策,使人们了解祖国统一工作的进展情况和重点。要注意宣传港、澳、台同胞为祖国统一所做的贡献,宣传国外侨胞和海外归来人员爱国、爱乡的事迹。祖国统一是中华民族的事情,台湾问题是我国的内政。台海两岸要在一国两制的前提下,多沟通,多交流,多理解,争取早日实现国家的完全统一。我们的国情教育要放在整个世界环境的大背景下进行综合考虑。要从我国和世界其他不同类型国家的对比中,看到我国的优势和差距、有利条件和不利因素,增强

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