高中立体几何 提高专题练习.docVIP

基础自测 1.给出下列四个命题： ①垂直于同一直线的两条直线互相平行； ②垂直于同一平面的两个平面互相平行； ③若直线l1、l2与同一平面所成的角相等，则l1,l2互相平行； ④若直线l1、l2是异面直线，则与l1、l2都相交的两条直线是异面直线. 其中假命题的个数是 . 2.对于平面和直线l，内至少有一条直线与直线l （用“垂直”，“平行”或“异面”填空）. 3.若三个平面两两相交，且三条交线互相平行，则这三个平面把空间分成 部分. 4.已知a、b为不垂直的异面直线,是一个平面，则a、b在上的射影可能是 ①两条平行直线； ②两条互相垂直的直线；③同一条直线；④一条直线及其外一点. 则在上面的结论中，正确结论的编号是 （写出所有正确结论的编号）. 5. 如图所示，E、F分别是边长为1的正方形ABCD边BC、CD的中点，沿线AF，AE，EF折起来，则所围成的三棱锥的体积为 . 6.长方体的过一个顶点的三条棱长的比是1∶2∶3，对角线长为2，则这个长方体的体积是 . 7.一个正三棱锥的四个顶点都在半径为1的球面上，其中底面的三个顶点在该球的一个大圆上，则该正三棱锥的体积是 . 例题精讲1 例1如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，M、N分别是C1C、B1C1的中点. 求证：MN∥平面A1BD. 例2 如图所示,已知四棱锥P—ABCD的底面是直角梯形, ∠ABC=∠BCD=90°, AB=BC=PB=PC=2CD,侧面PBC⊥底面ABCD.证明: (1)PA⊥BD; (2)平面PAD⊥平面PAB. 例3 如图所示，已知直三棱柱ABC—A1B1C1中，△ABC为等腰直角三角形， ∠BAC=90°，且AB=AA1，D、E、F分别为B1A、C1C、BC的中点. 求证： （1）DE∥平面ABC； （2）B1F⊥平面AEF. 课堂练习: 1.如图所示，已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直，AB=， AF=1， M是线段EF的中点. 求证：（1）AM∥平面BDE； （2）AM⊥平面BDF. 2.在正方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分别是BB1、CD的中点. （1）求证：平面AED⊥平面A1FD1； （2）在AE上求一点M，使得A1M⊥平面ADE. 3.已知在直三棱柱ABC—A1B1C1中，AC⊥BC，D为AB的中点，AC=BC=BB1. 求证：（1）BC1⊥AB1；（2）BC1∥平面CA1D. 4.如图所示，四棱锥P—ABCD中，PA⊥平面ABCD，∠PBA=45°， 底面ABCD为直角梯形，∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=AD. (1)求证：平面PAC⊥平面PCD； （2）在棱PD上是否存在一点E，使CE∥平面PAB？若存在，请确定E点的位置；若不存在，请说明理由. 例题精讲 2 例1 如图所示，已知PA⊥矩形ABCD所在平面， M，N分别是AB，PC的中点. （1）求证：MN⊥CD； （2）若∠PDA=45°.求证：MN⊥平面PCD. 例2 如图所示，在四棱锥P—ABCD中，底面ABCD是∠DAB=60°且边长为a的菱形，侧面PAD为正三角形，其所在平面垂直于底面ABCD，若G为AD边的中点， （1）求证：BG⊥平面PAD； （2）求证：AD⊥PB； （3）若E为BC边的中点，能否在棱PC上找到一点F，使平面DEF⊥平面ABCD，并证明你的结论. 例3．如图所示，在四棱锥P—ABCD中，底面为直角梯形，AD∥BC，∠BAD=90°，PA⊥底面ABCD，且PA=AD=AB=2BC，M、N分别为PC、PB的中点. 求证：PB⊥DM. 巩固练习 1.如图，在四棱锥P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，AB⊥AD，AC⊥CD， ∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点. 证明： (1)CD⊥AE； (2)PD⊥平面ABE. 2.如图所示，在斜三棱柱A1B1C1—ABC中，底面是等腰三角形，AB=AC，侧面BB1C1C⊥底面ABC. （1）若D是BC的中点.求证：AD⊥CC1；（2）过侧面BB1C1C的对角线BC1的平面交侧棱于M，若AM=MA1，求证：截面MBC1⊥侧面BB1C1C. 3.如图所示，在正方体ABCD—A1B1C1D1中，O为底面ABCD的中心，P是DD1的中点，设Q是CC1上的点，问：当点Q在什么位置时，平面D1BQ∥平面PAO？ 4.如图所示，正方体ABCD—A1B1C1D1中，侧面对角线AB1，BC1上分别有两点E，F，且B1E=C1F.求证：EF∥平面ABCD. 5.如图所示，已知S是正三角形ABC所在平面外的一点，且SA=SB=SC