国家职业资格培训教程——心理咨询师（基础知识） 第二章 社会心理学知识.doc

第二章 社会心理学知识 第一节 概 述 社会心理学是现代心理学的一门基础性分支学科。除心理学外，社会学与文化人类学也与社会心理学有密切的联系，对社会心理学的创立与发展发挥过重要的作用。 1908年，美国社会学家罗斯(E．A.Ross)的著作《社会心理学》，英国心理学家麦独孤(W．McDougall)的著作《社会心理学导论》先后出版。一般认为，这两本著作标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。 社会心理学是职业心理咨询师要学习的基础心理学课程。心理咨询师必须准确掌握并熟练应用社会心理学的基本概念与基础理论，了解社会心理学的研究方法和主要研究成果。 第一单元 研究对象和范围 一、社会心理学的定义 社会心理学自诞生开始，就从孕育它的两个主要学科母体——心理学和社会学——里继承了不同的研究传统，形成了两种基本的研究取向，即现在所谓的“心理学的社会心理学”和“社会学的社会心理学”。对于“什么是社会心理学”的问题，这两种研究取向的学者的看法是不一样的。 (一)侧重于心理学的定义 美国心理学家F．H．奥尔波特(F．H．Allport)在《社会心理学》(1924)一书中指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。 美国社会心理学家G．W．奥尔波特(G.W．Allport，1954)认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想像的和隐含的存在所影响。他主张社会心理学主要采用实验研究方法，揭示个体的社会行为的依存条件，分析个体心理的变化过程。这个定义目前在学术界得到比较广泛的认可。 (二)侧重于社会学的定义 在侧重于社会学的定义中，具有代表性的是艾尔乌德(G．A.Ellwood，1925)的定义，他指出“社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。以对人类反应、沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点”， “研究个体的社会行为的心理学有赖于对个体生活在其中的历史的与社会环境的理解”。 考虑到近年来社会心理学家们比较普遍的看法和社会心理学的一般研究内容，我们认为：社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。 二、社会行为与社会心理 （一）社会行为 行为是有机体的反应系统。社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。它包括个体的习得行为、亲社会行为和反社会行为、人际合作与竞争，群体的决策行为等等。 社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况。勒温(K．Lewin，1936)提出过一个著名的公式： B＝f(P，E) 其中B——行为，P——个体，E——个体所处的情境，f—函数关系 上面的公式的含义是：行为是个体及其情境的函数。即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。勒温指出，“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。” (二)社会心理 社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。 社会心理活动不仅与个体所处的即时情境有关，而且与其过去形成的经验以及个体的人格特征有密切关系。 社会行为与社会心理二者紧密相连，前者是外显的、客观存在的，比较容易观察；而后者则是内隐的、属于个体的主观世界，不能直接观察。二者的主体都是生活在社会中的个人。 三、社会心理学的研究范围 社会心理学家感兴趣的研究领域非常广泛。一般来说，社会心理学的研究可分为四个层面：个体层面、人际层面、群体层面和社会层面。 (1)在个体层面，主要研究内容是个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习等等。 (2)在人际层面，主要研究个体之间的相互作用如人际沟通、人际关系等等。 (3)在群体层面，主要研究内容有群体凝聚力、群体心理氛围，以及个体与群体的相互作用、社会影响等等。 (4)在社会层面，主要研究内容有风俗、时尚、阶层、阶级以及民族心理特征、国民性等等。 本章重点介绍社会心理学有关个体层面的概念和研究，也部分涉及人际层面与群体层面的问题和研究。 第二单元 社会心理学简史 德国心理学家艾宾浩斯(H.EbbinghaUS，1908)有一句名言，“心理学有一个长期的过去，但只有一个短暂的历史。”这个论断对于社会心理学也是适用的。 根据美国学者霍兰德(K．P．Hollander，1976)的研究，社会心理学的发展可划分为哲学思辨、经验描述与实证分析三个阶段。这三个阶段也就是社会心理学的启蒙期、形成期及确立期。 一、哲学思辨阶段 哲学思辨阶段从古希腊开始，延续到19世纪上半叶。其特点是，根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。在这一阶段，有关的社会心理学思想和一般的心理学见解是混杂在一起的，很难把“纯”的社会心理学观点分离出来。 追根溯源，现代的很多社会心理学见解都可以在古代哲学家那里找到思想源头。 围绕着