七年级政治上册-第8课《与人为善》第一框课件-北师大版.pptVIP

苏科全科网 看看谁善良? 学习目标： 1.了解善良的含义. 2.懂得与人为善在处理人际关系中的意义和 作用. 3.初步养成”己所不欲，勿施于人”的为人处 世态度. 孔子讲学 活 动： 回答以下问题（二选一）： 1.我不能接受的他人行为有————————————- 2.我不喜欢别人待我的方式有———— 小 结 二 心存善良的人,大都坦诚真挚,心底坦荡,宽厚仁慈,能够积极面对生活;任何时候都保持泰然自若的良好心理状态,他们能善意地对待周围人,与人相处轻松而和谐 善良的人最易赢得友谊和朋友. 自行车丢失之后 甲说:”真倒霉，自行车丢了回家又要挨骂，” 乙说:”要不然你也弄一辆骑走?” 丙说:”干脆去黑市买一辆，也就几十块钱。” 小 结 四 在受到伤害时，应该用正当手段来维护我们的权益。 作 业: 说一说怎样才能成为善良的人? 主动为身边的人做一些力所能及的事情，感受帮助人的快乐。 倡议全班同学开展一次团结互助，增进友谊的活动。 * * * 永存善良之心 说一说：看了后有什么感受? 　(要永存善良之心,与人为善.) 永存善良之心 己所不欲 勿施于人 1.说一说 “己所不欲，勿施于人”的含义． ２.议一议与人为善应该怎么做? 小结一: 己所不欲,勿施于人. 1.自己不愿意接受的事情,就不要强加于别人身上。 2己所不欲,勿施于人.是与人为善的准则之一。 反 思： 我们是否也曾用自己不喜欢的方式对待过别人？列举出来. 名人论善良 ●善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果●真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克●大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。 ●善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。—耶夫斯基 ——卢梭 ●越是善良的人越察觉不出别人的居心不良。——米列 ●如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺 感悟到了吗？ 善良是一种怎样的品质?它有什么意义或作用? 畅 所 欲 言 1.这幅漫画说明了什么? 2我们应怎样对待他(她)人? 空 不是大善我不干 孙悟空行善记 1.说一说孙悟空的想法对吗?为什么? 2.谈一谈善良还有什么要求? 悟空,去帮沙僧一把 小结三:成为善良的人应需要 1.需要真诚的心 2.以善良之心回报友善之情 3.勿以善小而不为 根据情景,说说如何帮助甲同学? 永 存 善 良 之 心 己所不欲,勿施于人 善良是最可贵的品质之一 善良人最易赢得友谊和朋友 善良要求 需要真诚 相互回报 勿以善小而不为 在受到伤害时应用正当手段维权