七年级政治上册-第二课让我们的生命更有价值夯基达标训练-鲁教版.docVIP

让我们的生命更有价值 我夯基我达标 1.随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是（　　） A.“生命的意义不在于长短，而在于内涵” B.“人的一生是短暂的，只有尽情地享乐才不枉此生” C.“生命的价值体现在对社会和对他人的奉献中” D.“只有获得地位和金钱，积累下财富和名声，才能延伸生命的价值” 思路解析：本题考查对生命的价值和意义的理解。人生短暂，我们要体现生命的意义，而不是贪图享乐。人的生命的价值不仅仅看财富和地位，更重要的是为社会作出贡献，因此B、D两项错误。 答案：AC 2.“人生的意义在于奉献，而不是索取。”这句话告诉我们（　　） A.要实现生命的价值、创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取 B.人的一生若有索取，人生就没有意义 C.真正懂得生命价值的人，不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献 D.只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义 思路解析：这道题考查对奉献和索取关系的认识。我们强调贡献，不否定索取，两者是统一的。A、B两项对题干是一种错误的理解。 答案：CD 3.宋庆龄说：“青年是革命的柱石，青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。”这主要表明（　　） A.青年是国家的未来、民族的希望 B.青春时节是孕育理想、确立志向的关键时期　 C.青春时节是挖掘生命潜能、开发人类智慧的关键时期 D.青春时节是充满激情活力的美好时期 思路解析：宋庆龄这句话强调了青春的重要性。A、B、C、D四项的说法都是正确的。 答案：ABCD 4.毛泽东同志曾经说过一句很多人耳熟能详的话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这主要是勉励青年朋友（　　） A.要珍惜青春的花样年华 B.要树立崇高的理想，迈好青春的第一步 C.要趁年轻为自己的人生目标努力打拼 D.要肩负起社会进步、国家发展、民族兴旺的历史重任 思路解析：本题是一道名言理解型的题目，解答此题关键是要理解、读懂名言本身的意思以及它的寓意。这句话勉励青年朋友树立远大理想，承担历史重任，而非仅为自己的目标。 答案：ABD 5.瘫痪在病床上的奥斯特洛夫斯基，写出了《钢铁是怎样炼成的》这部光辉巨著。 靠轮椅行走的张海迪说：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”并作出了超过常人的社会贡献。 失去手脚的特级战斗英雄朱彦夫，不但带领家乡人民改变了家乡的落后面貌，还完成了长达30万字的长篇自传体小说——《极限人生》。 材料中的三个人物面对的都是自己残缺的生命，虽然他们的经历不同，但是他们在对待生命的态度上却有着某种相同的东西，请你归纳出来好吗？ 答案：他们都没有因为自己的不幸轻视自己的生命，而是热爱生命，积极地追寻生命的意义。他们都懂得生命是创造有意义人生的前提，没有了生命就失去了一切。 （2）他们都能从生命中体会人生的欢乐，在奉献中实现了自我价值，并创造了属于自己的幸福。 （3）他们都能立足现实，用自己的行动与命运抗争，为社会作出了自己的贡献，创造了有意义的人生。 我综合我发展 6.“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”雷锋的这段话说明（　　） A.在平凡的岗位上也能实现人生的价值 B.人生价值的实现离不开平凡工作的积累 C.干好本职工作是实现人生价值的基础 D.人生的价值在于奉献 思路解析：这道题引用雷锋的一段话，考查对人生价值和人生意义的认识。我们在平凡的岗位上干好本职工作才能实现人生的价值。 答案：ABCD 7.中国“飞天”第一人杨利伟的成功圆了炎黄子孙的太空梦，但在成功的背后，他付出了艰苦的努力。1998年开始进入北京航天训练中心的最初3年，他晚上12点以前没有睡过觉。第一次考试，除了从俄罗斯留学回来的两位教练员，他在新入选的12名航天员中名列第一。学习基础理论这个最艰难的阶段过去了，他的成绩是全优。这一阶段的努力为他后来被确定为中国“飞天”首席人选打下了坚实的基础。杨利伟的事例说明（　　） A.他的人生价值的实现就是因为遨游了太空 B.要实现人生价值就要做前人没做过的事 C.要提升生命的价值，就必须努力提高自身素质，不断完善自我 D.要实现人生价值，就要勤奋学习，发展特长，挖掘潜能，适应社会的需要 思路解析：本题以热点新闻人物的先进事迹为背景命题，旨在引导我们关心生活、学以致用。A、B两项错误地理解了人生价值的实现。一个人的能力虽然有大小，但只要能为他人带来欢