七年级数学上册《有理数的加减法》课件-苏科版.pptVIP

七年级数学上册《有理数的加减法》课件-苏科版.ppt

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七年级数学上册《有理数的加减法》课件-苏科版

* 建湖县实验初中 有理数的加法与减法 计算: (-10)+(+6)= (+12)+(-4)= (-5)+(-7)= (+6)+(+9)= 67+(-73)= (-84)+(-59)= 33+48= (-56)+37= -4 8 -12 15 -6 -143 81 -19 16-47= 28-(-74)= (-37)-(-85)= (-54)-14= 123-190= (-112)-98= (-131)-(-129)= 341-249= -31 102 48 -68 -67 -210 -2 92 例1:计算 (-7)-(+8)+(-16)-(-7) 解:原式=(-7)+(-8)+(-16)+7 =[(-7)+7]+[(-8)+(-16)] =0+(-24) =-24 (1) (+7)-(-15)+(+12)-(+7) (2) (-0.35)+(-1.25)-(-3.15) (3) (4) (-100)-(-200)+(-300)-(-400) 在把有理数加减混合运算统一为加法的算式中,我们可以把它们写成省略括号的和的形式.例如: 2+5-(-8)可以写成 2+5+8 它表示 2、5、8的和. -2+(-4)-(+3)-(-5)可以写成 -2-4-3+5 它表示 -2、-4、-3、5的和. 把下列各式写成省略括号的和的形式. -(-3)+(-2)-(+4) (2)+(+6)-(+9)+(-8)-(-7) 你会算吗? -1-3 1-3 1-2-3 1-2-3-4 例2:计算 (1) 12-5+7-30 解:原式=12+7-5-30 =19-35 =-16 (2) -(-3)+(-2)-(+4) (3) +(+6)-(+9)+(-8)-(-7) 解:(2)原式=3-2-4 =3-6 =-3 解(3)原式=6-9-8+7 =6+7-9-8 =13-17 =-4 -5.4+0.2-0.6+0.8 -16-8-12+3.54-4.72 -1-3-5+2+4+6 (4) (5) (-5.4)+(+0.2)+(-0.6)+(+0.8) (6) (7) 例3:巡道员沿东西向铁路巡视维护,从住地出发,他先向东巡视维护了7Km,休息之后,继续向东巡视维护了3Km;然后折返向西巡视了11.5Km,此时他在住地的什么方向?与住地的距离是多少? 解:如果以巡视员的住地为原点,规定向东为正方向,那么当巡视员折返向西巡视11.5Km时,他的位置为: 7+3-11.5=10-11.5=-1.5(Km) 所以,此时他在住地的西边,离住地1.5Km. 练习: 书33页练一练 作业: 书34页第4,5题 室内温度是32℃ ,小明打开空调后,温度下降了6 ℃ ,当关上空调后1小时,空气温度又回升了2 ℃ ,求此时室内温度. 某检修小组乘汽车检修供电线露,约定前进为正,后退为负,某天自A地出发到收工时,所走路程(单位:km)为: +22,-3,+4,-2,-8,+17,-2,-3,+12,+7,-5 问:(1)收工时距A地多远? (2)若每公里耗油4L,那么从A地出发到收工时共耗油多少L? 10筐苹果,以每筐30千克为准, 超过的千克数记作正数,不足的千克 数记作负数,记录如下:+2,-4,+2.5, +3,-0.5,+1.5,+3,-1,0,-2.5.求这10筐 苹果的总重量. 若10袋小麦称重时以每袋 90千克为准,超过的千克数记为 正数,不足的千克数记为负数, 记录数据如下: +7, +5, -4 ,+6, +4, +3, -3, -2, +8,+1 请问总计是超过多少千克还是不 足多少千克?这10袋小麦总重量 是多少? 下表记录了七(1)班一个组学生的体重 ,平均体重是50kg. 姓名 体重与标准体重差植 小明 -5 小丁 +3 小丽 -7 小文 +4 小天 +6 小乐 0 (1)谁最重?谁最轻? (2)最重的比最轻的重多少千克? 教后记: 为了进行有理数的加减混合运算,必须先对有理数加法,特别是有理数减法的题目进行复习,

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