七年级语文下册-1、从百草园到三味书屋课件-人教新课标版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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七年级语文下册-1、从百草园到三味书屋课件-人教新课标版.ppt

七年级语文下册-1、从百草园到三味书屋课件-人教新课标版

写了百草园的景物后,为什么要写美女蛇的故事? 三味书屋 对“不必说……也不必说……单是……就有”这个句式的作用有四种理解,正确的一句是( )。 A.表明前后内容并列,都有趣味。 B.表明可写的内容很多,前面的略写,后面的详写,是为了突出后面“单是”的内容。 C.表明前面的内容是次要的,后面的内容是主要的。 D.表明前面的内容不需要说,只需要说“单是”后面的内容。 “我”到底知不知道被送到私塾去的原因呢?你是从哪些词语看出来的? 不知道,从“也许是……也许是……也许是……都无从知道”可以看出,三个“也许是”表示尽管猜测的原因很多,但一个也无法肯定。 “Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”这句话运用什么修辞手法?表达了作者什么心理? 运用拟人,表达了“我”对百草园的依恋。 * * 鲁迅,原名 ,浙江、绍兴人。他是我国伟大的 、思想家、 。 著作有杂文《二心集》、小说《彷徨》、《呐喊》、回忆性散文集 、散文诗集《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话文小说—— ,1936年10月19日病逝于上海。 我们曾学过他写的散文 。 周树人 文学家 革命家 《朝花夕拾》 《狂

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