三年级美术上册-爬升玩具教案-人美版.docVIP

爬升玩具 【教学内容】 设计·应用 【教材分析】 本课教学以“爬升玩具”为主题，利用身边的硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水进行爬升玩具的创造、设计和制作，并利用挂起的绳子进行游戏，使玩具升起来。 【教学目标】 1.了解爬升玩具的制作方法。 2.进行爬升玩具的创作和设计。 3.感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。 【教学重点】 学习爬升玩具的创作、设计。 【教学难点】 作品的新颖，制作的精美、实用。 【教具】 课本、爬升玩具、硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水 【学具】 课本、硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水 【课时】 第一课时 【教学过程】 一、组织教学： 检查学生学具的准备情况。 稳定学生情绪。 二、导入： 课件展示几种“飞”的玩具。研究飞起来的原理。 继续研究课本中爬升玩具是怎样升起来的？ （体验玩具的乐趣，并研究其原理。培养学生的探究科学的精神。） 引出课题。 三、讲授新知： 想一想什么会飞？你想做一个什么样的爬升玩具？ 学生进行畅想讨论。 课件展示，启发构思： 想一想，可以利用什么材料来制作爬升玩具呢？ 小组分析爬升玩具实物：想一想怎样巧妙利用材料来制作一个漂亮有趣的爬升玩具？ 教师出示爬升玩具，小组分析：这些爬升玩具利用了什么形状的材料制作的？你还能想出用什么材料来制作？ 说一说，什么可以制作成形象的爬升玩具？你们有更