《口腔修复学》 教学大纲 山东大学口腔医学院 口腔修复教研所 2008年7 .docVIP

《口腔修复学》 教学大纲 山东大学口腔医学院 口腔修复教研所 2008年7月 前言 口腔修复学是口腔医学的一个重要组成部分，是研究口腔及颌面部各种缺损和畸形的病因、临床表现、诊断和治疗的一门临床医学科学。它知识涉及面广、实践性很强，通过教学，要求学生掌握口腔修复临床常见病和多发病诊治的理论知识和操作技能，应该加强基础理论、基本知识和基本技能的学习和训练，采用理论联系实际、循序渐进、由浅入深的方法，充分发挥学生的学习积极性和主动性，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。教学采用大课讲授与实验课操作相结合的方法，使学生在掌握口腔修复理论知识的同时，掌握口腔修复的基本操作技能，为后期的临床学习打下良好的基础，最终达到培养目标。 口腔修复学的内容有牙体缺损、牙列缺损、牙列缺失的修复，有颌面部缺损的修复、牙周病和颞下颌亲节紊乱综合征的矫治。其中活动修复和固定修复是主要的组成部分，固定修复包括牙体缺损的嵌体、冠修复和牙列缺损的固定桥修复，活动修复包括可摘局部义齿和全口义齿修复。 本课程教学进度按该学年的教学日历进行，大纲的内容分为掌握、熟悉和了解三部分。 学时分配 授课内容 理论课 绪论 2 牙体缺损修复 16 固定义齿 10 可摘局部义齿 18 全口义齿 17 合计 63 第一章 绪论 [目的要求] 掌握：口腔修复学定义 熟悉：口腔修复学的特点及工作内容 了解：口腔修复学的国内外发展现状及发展趋势 [教学内容] 口腔修复学的概况 口腔修复学的定义与任务 口腔修复学的工作内容 口腔修复工作的意义 口腔修复学的发展和展望 世界口腔修复学的发展 我国口腔修复学的发展 口腔修复学发展的趋势 口腔修复学的特点 第二章 临床接诊 [目的要求] 掌握：临床病历记录 熟悉：修复治疗的临床检查 了解：修复治疗的初诊 [教学内容] 第一节 初诊 一、初诊医生的主要任务 二、初诊准备及初诊顺序 三、患者一般资料的获得与管理 第二节 临床检查 一、临床一般检查 二、X线检查 三、模型检查 四、咀嚼功能检查 第三节 诊断及治疗计划（自学） 第四节 修复前准备及处理（自学） 第五节 临床病程记录 一、病例书写格式 二、病历书写及管理注意事项 第六节 医生与技工的交流（自学） 第七节 定期复查（自学） 第三章 牙体缺损的修复 [目的要求] 掌握：1、牙体缺损的定义。 2、牙体缺损的修复原则、固位原理及临床应用。 3、铸造金属全冠牙体预备的方法和步骤，印模的制取。 4、烤瓷熔附金属全冠的适应证、禁忌证，修复的设计要求，牙体预备的要求、步骤。 5、嵌体的定义、适应证和禁忌证、牙体预备的步骤与要求，高嵌体。 6、桩冠的定义，桩核冠固位形和抗力形的要求，桩核的牙体预备。 熟悉：1、牙体缺损的病因及影响。 2、铸造金属全冠修复的适应证、禁忌证。 3、暂时性冠桥的作用、制作。 4、烤瓷熔附金属全冠的金－瓷结合机制及材料要求，试冠，比色。 5、瓷全冠的适应证、禁忌证，牙体预备，瓷全冠修复的注意事项。 6、嵌体的种类、试戴、粘固。 7、桩核冠的适应证、试戴、粘固。 8、全冠的粘固与完成。 9、人造冠的设计与选择。 了解：1、修复体的种类。 2、各类修复体的制作工艺。 3、前、后牙3/4冠牙体预备的步骤和要求。 4、修复后可能出现的问题和处理。 [教学内容] 第一节 概述 一、牙体缺损的病因 二、牙体缺损的影响 三、修复体的种类 第二节 牙体缺损的修复原则 一、正确地恢复形态与功能 二、患牙预备中应尽量保存组织、保护牙髓 三、修复体应合乎保护组织健康的要求 四、修复体应合乎抗力形与固位形的要求 第三节 人造冠的固位原理及临床应用 一、约束与约束反力 二、摩擦力 三、粘固力 四、临床上常用的固位形 1环抱面固位形 2钉洞固位形 3沟固位形 4洞固位形 第四节 铸造金属全冠 一、适应证和非适应证 二、牙体预备 三、印模制取 四、暂时冠制作 第五节 烤瓷熔附金属全冠 一、适应证与禁忌证 二、金属烤瓷冠的结构及其制作材料 三、金--瓷结合机制 四、比色 五、烤瓷冠修复体基牙的形态和预备方法 1烤瓷冠修复体基牙形态及预备的基本要求 2烤瓷冠修复体基牙预备的基本步骤 六、金属基底的设计 第六节 全瓷冠 一、适应证 二、禁忌证 三、牙体预备 第七节 嵌体与部分冠 一、嵌体 1嵌体的种类 2嵌体的适应证与禁忌证 3嵌体洞型预备的步骤与要求 4高嵌体 二、部分冠 1部分冠的适应证 2部分冠的牙体预备 三、试戴与粘固 第八节 桩冠与桩核冠 一、适应证 二、桩核冠的固位形与抗力形要求 三、桩核的牙体预备 四、桩核的印模与熔模 五、桩核的试戴与粘固