九年级数学上册-2.3用一元二次方程解决问题学案（无答案）-苏科版.docVIP

用一元二次方程解决问题 班级 姓名 学号 学习目标学习重点：认识不等式 学习难点：文字语言转化为数学不等式 2、建造一个池底为正方形、深度为2米的长方体无盖水池，池壁的造价为100元/平方米 池底的造价为200元/平方米，总造价为6400元，求正方形池底的长。 例3、两个连续奇数的积是323，求这两个数。 4.巩固练习： （1）在三位数345中，3，4，5是这个三位数的什么？ （2）如果a ,b ,c 分别表示百位数字、十位数字、个位数字，这个三位数能不能写成abc形式？为什么？ （3）有一个两位数，它的两个数字之和是8，把这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855，求原来的两位数。 （4）已知两个数的和等于12，积等于32，则这两个是 （5）求 x:(x-1)=(x+2):3 中的x. （6）三个连续整数两两相乘后，再求和，得362，求这三个数。 三、归纳总结： 1、列一元二次方程解决实际问题的一般步骤. 2、解的取舍情况. 【课后作业】 班级 姓名 学号 1、某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36%, ,则这个百分数若两个连续整数的积是56,则它们的和是( )