《岳阳楼记》课文结合教案课件.ppt

本文通过描写岳阳楼、?洞庭湖的美景，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。 中心思想： 美点赏析　 《岳阳楼记》有三美，请概括出它的美表现在哪些方面。 联系生活 拓展延伸　 怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？我们应该怎样看待这种优乐观？ 课外补充 积累记忆　 你知道哪些“心怀天下”经典名言 儒家学说：修身齐家治国平天下 杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 清朝顾炎武：天下兴亡，匹夫有责 孙中山：天下为公 毛泽东：粪土当年万户侯 周恩来：为中华之崛起而读书 拟写对联： 上联：滕子京谪守巴陵郡》 下联： 上联：洞庭天下水 下联： 上联：要学仁人志士 下联： 课堂回顾 及时反馈　 　　小知识：　　本文的语言特点是“骈散结合”。　　　　骈，原意是两马并驾，引申为“并列”。所谓“骈句”，就是指成双成对的句子。对偶句，当然都是骈句。　　请找出本文中的对偶句。 下面哪些句子是对偶句？ 1.阴风怒号，浊浪排空。 2.日星隐耀，山岳潜形。 3.商旅不行，樯倾楫摧。 4.薄暮冥冥，虎啸猿啼。 5.去国怀乡，忧谗畏讥。 6.春和景明，波澜不惊。 7.沙鸥翔集，锦鳞游泳。 √ √ √ × × × × 8.岸芷汀兰，郁郁青青。 9.浮光跃金，静影沉璧。 10.不以物喜，不以己悲。 11.是进亦忧，退亦忧。 12.居庙堂之高则忧其民； 　处江湖之远则忧其君。 13.先天下之忧而忧， 　后天下之乐而乐。 √ √ √ √ × ——领字对 √ 解释加红色的斜体词语： 谪守巴陵郡 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 属予作文以记之 贬官　做太守 政治顺利　百姓和乐 同“俱”，全，皆（都） 于是，就。 规模 同“嘱”，嘱托 夫巴陵胜状浩浩汤汤朝晖夕阴岳阳楼之大观然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此得无异乎 那 水波浩荡的样子 日光 雄伟景象 既然这样，那么 尽，到尽头 降职远调的人　诗人 聚集 能 若夫霪雨霏霏浊浪排空樯倾楫摧薄暮冥冥登斯楼也去国怀乡忧谗畏讥满目萧然 像那 连绵的雨　 雨雪繁密的样子 冲向 桅杆　船桨 傍晚　昏暗的样子 这 离开国都 说别人坏话 萧条冷落的样子 　　至若春和景明沙鸥翔集锦鳞游泳而或长烟一空皓月千里静影沉璧心旷神怡 至于 日光 鸟停自在树上（栖息） 美丽的鱼 有时 全 洁白，明亮 圆形的玉 开阔　愉快 宠辱偕忘把酒临风嗟夫予尝求古仁人或异二者之为不以物喜微斯人吾谁与归 一起，一同，都 面对 啊，唉 探求 或许 因为 没有 归依 从第五段找出四对反义词 喜—悲　 进—退　 先—后　 忧—乐 翻译句子刻唐贤今人诗赋于其上 在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。 把唐代和当代名人的诗赋刻在上面。 　　然则北通巫峡，南极潇湘 （既然）这样，那么（此地）北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水。 览物之情，得无异乎 看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ 不以物喜，不以己悲 不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 在朝廷上做官就担忧他的百姓； 不在朝廷做官就担忧他的君主。 或：处在高高的庙堂上就担忧他的百姓； 处在僻远的江湖间就担忧他的君主。 先天下之忧而忧后天下之乐而乐 在天下人忧虑之前先忧虑， 在天下人快乐之后才快乐。 噫！微斯人，吾谁与归？ 啊！(如果)没有这样的人，我和谁一道呢? 最重要的作业 背诵全文 理解性背诵默写抒发旷达胸襟和政治抱负的名句是： “古仁人之心”是怎样的？ 不以物喜，不以己悲。 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 　　表示对滕子京的慰勉与规劝之意的句子是： 微斯人，吾谁与归？ 网上阅读 1.北宋改革思想家 范仲淹 2.岳阳楼 3.岳阳楼风景区 成语故事：断齑jī划粥 　　范仲淹自幼丧父，随母亲改嫁到长山朱家，就读于长白山寺。他在生活十分困顿的情况下发奋苦读，常于寺中熬一锅粥，划为四块，早晚各食两块。取山韭jiǔ野菜，切成数段，用盐腌yān一腌就着吃。这样度过三年，终于考中进士。（《续资治通鉴》《湘山野录》《幼学琼林》等书对此都有记载） 　　齑jī ：酱jiàng菜或腌菜之类。 网上阅读 1.北宋改革思想家 范仲淹 2.岳阳楼 3.岳阳楼风景区 再 见 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 之：助词，的。 大观：大，雄伟；观，景象；大观，雄伟景象。 之：助词，的。 备：详尽。 然则：既然这样，那么。（虽然如此，那么） 南极：南面直到。 迁客骚人：降职远调的人；