《用对立统一的观点看问题》课件 新人教版.ppt

矛 盾： 对立 统一 矛盾的特性： 矛盾具有普遍性 矛盾具有特殊性 温故而知新 学生：“摘菜”挣零花钱 某高中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入“农场”，收获自己的“蔬菜”，再把所有好友已经成熟的“农作物”“摘”个遍，等所有“地里的活”都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网“收菜”。 为了赚点零花钱，还帮两个网友夜间“收菜”和“摘菜”，每月可以挣到200元左右。一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。 哲学观点： 1.复杂事物需要解决许多矛盾。 2.这些矛盾中有主要矛盾和次要矛盾。 （根据在事物发展中的地位和作用） 如何评价该同学的行为？ 不务正业 那么学生的正业是什么呢？ 学习(知识文化、为人处事） 那么玩游戏、赚零花钱是什么呢？ 非正业 一、坚持两点论与重点论的统一 （1）主、次矛盾含义（统一） 主要矛盾：在复杂事物的发展过程中处于支配地位，起决定作用的矛盾 次要矛盾：其他处于从属地位、不起决定作用的矛盾 1、主、次矛盾（辩证统一） 误区 1：任何事物都有主次矛盾 注意：只有复杂事物内部才包含着两个或两个以上的矛盾， 才有主次之分。主要矛盾只有一个，而次要矛盾却不一定只有 一个。 误区 2：