《知之为知之-不知为不知》(苏).pptVIP

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  • 2017-09-09 发布于湖北
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《知之为知之-不知为不知》(苏)

素材: 水滴石穿,绳锯木断。 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”) 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》 合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》 在沈阳、哈尔滨、大连的一些幼儿园及幼儿辅导学校看到,开设英语、心算、古诗、数学等课程在这些学校中已相当普遍,有些课程的深度甚至达到或超过小学范畴。面对这些超前化发展的幼儿教育方式,有些家长认为这是对孩子智力的提前开发,将为孩子上重点小学、重点中学、重点大学打下良好基础,但也有家长和部分专家担忧,这种揠苗助长式的教育方式,对孩子的长远发展不利。 急于求成误伤孩子 急于求成可能事与愿违 急于求成者往往欲速则不达. 文理分科是急功近利? 有些干部急功近利 搞虚假政绩 政绩的好与坏是由百姓来评价 子曰:"人而无信,不知其可也.大车无輗,小车无軏 ,其何以行之哉?" 【译文】孔子说:"一个人不讲信用,是根本不可以的.就像大车没輗 ,小车没有軏一样,那它靠什么行走呢?” 选文9、10 重点翻译 而:如果 信:信用,守信用 其:副词,怎么;可:可以,能够 其:代车子 何以行:宾语前置,以何行,靠什么行走. 【评析】 孔子认为,信是儒家传统伦理准则之一,也是人立身处世的基点。所以无论在

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