广州体育学院思想道德修养与法律基础课程教学大纲-社会科学部.docVIP

广州体育学院《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 一、大纲说明 （一）课程的性质 根据2007年《广州体育学院本科人才培养方案》，本大纲适用于本科各专业的公共必修课程。该课程共计48学时，修完本课程并达到考试合格标准可获得规定的3个学分。 （二）课程目标 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，帮助大学生树立世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，培养良好的思想道德素质和法律素质使学生成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人思想道德修养与法律基础是一门对大学生进行思想品德和的课程是普通高等学校思想政治理论课的必修课程。 开拓新的境界 4 4 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 4 4 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 4 2 2 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 6 4 2 第四章 加强道德修养　锤炼道德品质 4 4 第五章 遵守培育职业精神 树立家庭美德弘扬自觉遵守法律绪论?? 适应大学生活 开拓新的境界?第一节?适应人生新阶段 第二节?历史使命第三节 学习和践社会主义第四节?学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 ??? 教学通过学习，使学生明确“基础”课的性质和目的，认识到学习“基础”课与自己的成长密切相关，能否学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现，进而激发起努力学习的兴趣和热情，尽快适应生活。 教学重点：尽快适应大学生活；大学生的历史使命及成才目标 教学难点：树立并践行社会主义 ? 第一章 追求远大理想? 坚定崇高信念第一节?理想信念与大学生成长成才 第二节?树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 教学通过学习，帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，把握实现理想需要具备的基本条件，引导大学生坚持社会理想和个人理想的统一，在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。教学重点：理想的重要作用；引导大学生树立新的奋斗目标及崇高的社会理想。 教学难点：在实践中化理想为现实 ? 第二章 ?继承爱国传统? 弘扬民族精神第一节?中华民族的爱国主义传统 第二节?新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者 教学引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个新时期坚定的爱国者。 教学重点： 爱国主义基本内涵；爱国主义传统内容；新时期爱国主义价值 教学难点： 继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，树立社会主义荣辱观，弘扬以改革创新为核心的时代精神，把爱国之情、报国之志化为效国之行。 ? 第三章 领悟人生真谛? 创造人生价值 第一节?树立正确的人生观 第二节?创造有价值的人生 第三节?科学对待人生环境 教学通过学习，使学生掌握人生观、价值观理论，掌握马克思主义分析和理解人生问题时的基本立场和基本观点；同时，引导并帮助学生树立科学的人生观和正确的人生态度，在实践中创造有价值的人生。 教学重点：人生观、价值观及其关系；追求高尚的人生目的；正确地分析人性自私观点；正确对待人生环境。 教学难点：如何创造有价值的人生? 第四章 加强道德修养? 锤炼道德品质 第一节?道德及其历史发展 第二节?继承和弘扬中华民族优良道德传统 第三节?弘扬社会主义道德 第四节?恪守公民基本道德规范 教学通过学习，使学生掌握在社会主义市场经济条件下的社会主义道德建设和公民道德建设理论内容及其重大意义引导帮助学生树立社会主义道德观、荣辱观，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠的接班人。 教学重点：社会主义市场经济条件下加强社会主义道德建设和公民道德建设的重大意义；社会主义道德的核心和原则；公民道德基本规范。 教学难点：在社会主义市场经济条件下，提高社会主义道德修养的方法及途径。 ? 第五章 社会公德? 维护公共秩序 第一节?公共生活与公共秩序 第二节?公共生活中的道德规范 第三节?公共生活中的法律规范 教学使大学生充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求，帮助大学生认清公共生活与公共秩序的本质，强化公德意识，遵守公共生活的法律规范，养成良好的文明礼貌的行为习惯。自觉增强法律意识，遵守法律法规，做维护社会秩序的模范。 教学重点：公共生活有序化对经济社会发展的重大意义；道德与法律是维护公共秩序的两种基本手段及道德与法律之间的关系；社会公德的基本特征和主要内容；《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容；《道路交通安全法》的基本精神与主要