《“三颗纽扣”的房子》说课稿设计.docVIP

《“三颗纽扣”的房子》说课稿设计 　　一、说教材 　　《三颗纽扣的房子》是九年义务教育六年制小学语文第七册第十一单元第三课。这一单元主题是“大”与“小”。这篇课文选自意大利童话。故事记叙了木匠三颗纽扣做了一间很小的可以推动的房子到外地去谋生。晚上，遇上了狂风暴雨，电闪雷鸣，前来求助避雨的人接二连三，他来者不拒。国王受到了启发，决定放弃王位，拉着小房子周游全国，尽力帮助需要帮助的人。从这篇课文中可以看出，这位善良的穷木匠虽然能力有限，造的房子很小，但他给予了所有遇到困难、需要帮助的人以帮助。从而告诉我们一个深刻的道理：一个人能力有限，但只要有颗关爱别人的诚心，就能给别人送去温暖。爱心虽小，却能温暖众生。 　　这篇童话寓言朴实无华，以古喻今，通俗易懂，故事情节虽然不是起伏跌宕，但发展层次清晰，重复的情节，重复的语言，刻画出穷木匠纯朴、善良、美好的心灵。把好人的心虽小，可容得下全世界的人的哲理巧妙地揭示了出来。真是一篇启发学生对问题进行理性思考的好教材。 　　根据《全日制义务教育语文课程标准》，结合教材特点和学生实际，拟定以下教学目标： 　　1.掌握生字新词，并能灵活运用。 　　2.引导学生理清故事发展的顺序和故事情节。 　　3.理解课文内容，通过读课文，把握文章的中心意思，找出课文的中 　　心句，培养学生见困助人的爱心。 　　4.以演带读，引导学生改编课本剧，揣摩人物性格，演绎剧情。