《动物笑谈》说课稿—获奖说课稿.docVIP

《动物笑谈》说课稿 　　尊敬的各位评委、各位老师： 　　大家好！今天我说课的课题是七年级上册第五单元的《动物笑谈》，我将从“说教材”“说学情”“说教法和学法”“说教学流程”“说板书设计”五方面进行阐述。 　　一、说教材 　　（一）教材的地位及其作用 　　这一单元的课文围绕“生命之趣”选编了四篇写动物的文章，本课是一篇科普文章，作者从一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习性和进行科学实验的过程，也写出动物们调皮可爱，字里行间蕴含着对动物的喜爱和欣赏之情。 　　（二）教学目标 　　根据教材的地位、作用及单元的教学重点是“生命之趣”，我确定我的教学目标如下。 　　知识目标： 　　1.理解并积累字词。 　　2.把握文章的内容。 　　能力目标： 　　1、默读课文，勾画重点语句把握文章思路。 　　2、指导学生通过摘录和勾画，自己读懂课文，培养学生自学能力。 　　3.体味文章幽默风趣的语言 　　情感目标： 　　体会作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，感知作者专注忘我的科研精神和极高的专业素养。 　　（三）、教学重点和难点 　　课文通过一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习性和进行科学实验的过程，写出了和动物之间的四个有趣的场景。根据这个思路，我确立以下教学重点、难点。 　　教学重点： 欣赏精彩语段，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会行文的活泼又不乏幽默