对振兴耕读文化的思考.pdfVIP

2016年第2期（No.2.2016） 图书馆 (Library) 1 ·新理念、新思潮、新视野论坛 · 对振兴耕读文化的思考 黄俊贵 （广东省立中山图书馆 广州 510110） 〔摘 要 〕 文章在阐述我国古代耕读文化的产生及其主要特点的基础上，就当前农村 公共文化发展现状，提出振兴现代耕读文化，深化农村图书馆网建设的意见。 〔关键词 〕 耕读文化 社会阅读 农村文化 公共图书馆 〔分类号 〕 G250 〔引用文本格式 〕 黄俊贵 . 对振兴耕读文化的思考 [J]. 图书馆，2016（2）：1-4, 20 （一 ） 合 ”、“学以致用 ”、“教育与生产劳动相结合 ”等等文化 耕读文化是一种亦耕亦读 的文化模式 。在我 国封 教育理念 。 建社会 以农业为主、自给 自足的经济条件下 ，耕读文化 2 、弘扬仁爱精神 ，构建怡情养性 的文化生活。耕 的“耕 ”指农耕 ，作为农 民生活之源 ，“读 ”即读书 ，作 读文化以儒家 “仁爱 ”为核心 ，历代各类书院、私塾除了 为传统士人立命之本 。它源远流长 ，据文献记载产生 传授 、学习《论语 》、《孟子 》、《大学 》、《中庸 》等经典外 ， 于春秋末 ，成熟于汉魏 ，鼎盛于唐宋 ，一直延续至清末 各地宗谱 、家谱 皆以仁爱 、孝悌精神作为社会 品德 、行为 民初 ，20 世纪后逐渐式微 。耕读文化主要通过设立书 标准 ，去培育人们 的纵横才干与博雅情怀 。在 自给 自 院、私塾 ；各宗族 以公 田、公产助学 ；社会知识分子、贤达 足 的小农经济条件下 ，人们很 自然将 田园山水与耕读 传授儒学经典 ；以各种传统文艺 、民俗形式 ，诸如 ，戏 曲、 生活相联 ，构建一种怡情养性 的文化生活。一如东晋 鼓词 、山歌 、快板 、故事等寓教于乐 ；重视编写宗谱 、家 陶渊明诗所描绘 ，“暧暧远人村 ，依依墟里烟 ”；“狗吠 谱 ，传承族规 、家风伦理 ，以及各地方村落楹联 、碑记 ， 深巷 中，鸡鸣桑树颠 ”；“采菊东篱下 ，悠然见南山。晨 乃至 民族建筑特色等等 ，宣传展示耕读文化 内涵 。耕 兴理荒秽 ，带月荷锄归 ”。在 民间语言 中亦有 “身安茅 读文化在我 国历史进程 中具有深远影 响 ，它对于促进 屋好 ，心定菜根香 ”；“飞来燕子独脚窝 ，本地雀儿帮手 经济发展 、社会和谐与传统文化构建发挥过不可磨灭 的 多”等等 。在安徽歙县 民间一直将既耕且读视为生命 作用 ，其文化思想折射着 中国由传统到现代转变 的思 中不可割舍 的组成部分 ，每天不管耕种多忙累 ，回家读 想光辉 ，独具魅力 ，至今值得 国人借鉴 。据笔者粗浅认 书即劳累顿消 ，有时累得连书都拿不起来 ，只要听到子 识 ，耕读文化社会实践的主要特点有如下几个方面。 女们 的朗朗书声 即为之一振 ，身心感到无 比舒坦 。在 1、实行体力劳动与读书求知相结合 的文化模式 。 黟县宏村 民居 中有幅楹联 “漫研竹露裁唐句 ，细嚼梅花 春秋时期齐 国政治家管仲曾提倡 “仓廪实而知礼节 ，衣 读汉书”，这一醉心读书的情景 ，何等恬静和潇洒 。在 食足而知荣辱 ”的治 国安邦思想 。孔子有谓 ：“君子谋 那里的许多诗文、楹联既描绘平和宜人 、优美宁静 的田 道不谋食 。耕也 ，馁在其 中矣 ；学也 ，禄在其 中矣 ”。据 园风光 ，也反映着人与 自然和谐相处 的“天人合一 ”读 学界考释 ，此系耕读文化起源说 ，其意思是 ：君子致力 书意境 。这些都是非常难得 的耕读文化精神遗产 。 于学道 ，不谋衣食