- 16
- 0
- 约2.15万字
- 约 4页
- 2017-10-01 发布于北京
- 举报
第 期 总第 期 京医科大学学报 社会科学版
4 75 )
年 月
2016 8 ACTA UNIVERSITATIS MEDICINALIS NANJING Social Sciences) 319
础医学研究生学分制条件下的双导师制培养
———以安徽理工大学为例
2 3
王 健 卜小芳 孙 琳 刘晓蕊 刘 智
, , , ,
安徽理工大学医学院病原学与免疫学教研室 安徽 淮 安徽省淮 市妇幼保健院儿科
(1. , 232001;2. ,
安徽
您可能关注的文档
- 国外海军特种医学网络资源分布检索方法.pdf
- 国外新媒体文化发展的现状及启示.pdf
- 国外公共数字文化服务中的社会参与模式及其启示.pdf
- 虢周科教授从状态医学角度治疗疑难杂病临床经验.pdf
- 过程性考核下的“英语诗歌选读”课程教学与创新思维训练--基于华南理工大学2014-2015年第1学期的课程教学试验分析.pdf
- 哈佛与麻省理工的故事.pdf
- 海德格尔与福柯的知识技术观对医学人文研究的启示.pdf
- 海岛型民族文化传播、扩散的动力机制研究——以北部湾涠洲岛为例.pdf
- 海南黎族农村养老文化浅析.pdf
- 海南妈祖文化历史发展及现状调研.pdf
- 基于 iPad的医学美术在骨科临床教学中的应用.pdf
- 基于 AHP-SWOT 分析法的海商文化产业发展研究--以宁波地区为例.pdf
- 基于 TRIZ 和公理设计的公共文化设施冲突管理模型.pdf
- 基于 MOOC的医学教育改革思考.pdf
- 基于“师生共建模式”校园微信公众平台下的大学生思想政治工作实践探析--以重庆理工大学会计学院为例.pdf
- 基于“斯诺命题”的医学发展思考.pdf
- 基于“文化强国”、“体育强国”战略的体育学报发展研究.pdf
- 基于《实验针灸学》教学实践探索新时期针灸医学大学生创新能力的培养.pdf
- 基于App技术的移动语言学习研究--以兰州理工大学为例.pdf
- 基于ArcIMS的校园WebGIS系统设计与实现--以数字成都理工大学为例.pdf
原创力文档

文档评论(0)