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- 2017-10-01 发布于北京
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《中国医学创新 》第 11 卷 第 16 期 (总第 298 期 )20 14 年 6 月
医教科研 Yijiaokeyan
基于《实验针灸学》教学实践探索新时期
针灸医学大学生创新能力的培养*
① ① ① ① ① ① ①
刘延祥 郭义 周丹 郭永明 孟向文 平芹芹 阎丽娟
张琼① 陈爽白①
【摘要】
《实验针灸学 》是传统针灸学与现代科学相结合而产生 的新兴交叉学科 ,笔者 以针灸学 院本科生
发表学术论文、获得科技创新基金立项和参加不 同级别 的学科竞赛为衡量标准 ,通过开展 《实验针灸学 》的教
学实践 ,发现 《实验针灸学 》利于培养当代针灸医学大学生的创新能力和科学精神 ,并且教学实践成果显著 。
【关键词】
医学 ; 针灸 ; 教学 ; 创新
Study on the Acupuncture Medical Students’ Innovation Ability in the New Phase Based on the Teaching
Practice of Experimental Acu
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