新人教版九年级化学上册第四单元自然界的水知识点+练习含答案.docVIP

新人教版九年级化学上册第四单元自然界的水知识点+练习 课题1爱护水资源 一、水资源 地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1% 海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是H2ONa，最多的元素是O。 3、海洋中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氯钙。 人体中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氮。 地壳中的元素含量由高到低依次为氧硅铝铁钙。 4、我国水资源的状况 二、爱护水资源：节约用水，防止水体污染水污染 A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用 B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用 课题2水的净化 过滤一贴二低三靠一贴二低三靠: A承接滤液的烧杯不干净B倾倒液体时液面高于滤纸边缘C滤纸破损 3、吸附常用的吸附剂：活性炭（具有吸附性）：除去水的难溶性杂质、色素和异味。 4、蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法 蒸馏的装置：见书P57，图3-21和3-22 各种净化方法除去的杂质的种类 难溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度 沉淀 √ 过滤 √ 吸附 √ √ 蒸馏 √ √ √ 二、硬水与软水硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水； 2．鉴别方法 3．硬水软化的方法： 4．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 水的净化效果由低到高的是、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 一、水的组成 1、水的组成 （1）电解水的实验 A.装置――― B.电源种类--- C.加入----增强水的导电性 D.化学反应：H2O）氢气（H2）+氧气（O2） 化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑ 产生位置负极正极 体积比2：1 1：8 .检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，淡蓝色的火焰 2）结论：水是由氢、氧元素组成的。 ②化学变化中，分子可分而原子不可分。 2、水的性质通电分解H2O）氢气（H2）+氧气（O2） 化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑ 3、氢气 1、物理性质：密度 2、化学性质： 文字表达式：氢气（H2）+氧气（O2）水（H2O） 化学方程式：2H2+O22H2O点燃前，要验纯 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生 注意：混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。 （2）还原性（用途：冶炼金属） 文字表达式：氢气+氧化铜铜+水 化学方程式：H2＋CuO Cu+H2O　　氢气“早出晚归” （小结：既有可燃性，又有还原性的物质　H2、C、CO） 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生 二、物质的分类 1、概念 单质：由同种元素组成的纯净物例：氢气、氧气、红磷等 化合物：由不同种元素组成的纯净物例：水、高锰酸钾等 氧化物：由两种元素组成，且含有氧元素的纯净物例：二氧化硫、氧化铁等 注意:单质、化合物前提必须是纯净物，即划分单质、化合物的标准是根据纯净物的元素种类来划分的。若只含一种元素的纯净物就属于单质；若含有几种元素的纯净物就属于化合物 2、物质分类的步骤 ①根据物质种类分为纯净物与混合物 ②写出纯净物的化学符号 ③根据元素种类将纯净物分为单质与化合物 ④在化合物中根据氧化物的概念找出氧化物 课题4化学式和化合价 化学式 概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子 含义：A表示某种物质；B表示某种物质的组成；C表示某种物质的一个分子；D表示某种物质的一个分子的构成。例如：H2O：A表示水这种物质；B表示水由氢元素和氧元素组成；C表示一个水分子；D表示一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成。 分子个数的表示方法：在化学式前面加系数。若化学式前面有了系数后，这个符号就只能表示分子的个数。例如：表示3个二氧化碳分子：3CO2；4H2O：表示4个水分子。 化学式前面的数字的含义：表示分子的个数。例如：3H2O：3表示3个水分子。 元素符号右下角数字的含义：表示一个分子中所含该元素的原子个数。例如；H2O：2表示一个水分子中含有2个氢原子。 化学式的书写： ⑴单质： A：氢气、氮气、氧气、氟气、氯气、溴、碘这七种单质：在元素符号右下角加2表示。 例如：氢气：H2、氧气：O2 B：除上述七种以外的单质：通常用元素符号表示。例如：铁：Fe；红磷：P ⑵化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）：根据名称从右写到左。若已读出原子个数的就直接写；若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。例如：四氧化三铁： Fe3O