考研英语小作文类型分析、万能句型与真题分析(全).docVIP

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考研英语小作文类型分析、万能句型与真题分析(全)

考研英语作文历来就是一个容易被忽视的题型,往往都是在考研的冲刺阶段考生才开始准备。小作文的考察类型曾在2考研冲刺阶段做过总结,一共二十多个类型,具体每个类型又是可以灵活运用的。 考研英语写作部分自2005年第一次引进应用文开始,一直延续到2012年,每年考试小作文占的分值都是10分。主要考查学生撰写不同类型的包括私人和公务信件、摘要、工作报告、备忘录在内的应用文的能力。相信2012年写作还会延续对应用文的考查。下面将结合近七年的真题,逐年分析一下应用文考察的类型。 2005-2011小作文考察类型: 2005年:2005年应用文考的是一封辞职信(Letter of resignation),情景是两个月前你得到了一份编辑工作,但是现在你发现这份工作和你预期的不一样,你决定辞职,写一封信给老板,说明理由,并且道歉。 2006年:2006年应用文考的是申请信(Letter of application)。情景是你希望为参与希望工程,资助一个偏远地区的儿童。要求给有关部门写申请信请他们帮助找到一个需要帮助的人。内容看似俗,但命题却出乎意料。  2007年:2007年应用文考查的是公务信函建议信(Letter of suggestion),情景是给图书馆写信提出改善服务的建议。 2008年:2008年应用文考的一封给友人的私人信件(Personal letter)。具体情景是误拿友人CD需要归还。但是题目要求还是道歉和建议方面。  2009年:2009年的应用文考察的是公务信件建议信(Letter of suggestion)。情景是给当地媒体编辑写信,阐明对于以前治理白色垃圾措施的观点以及自己的建议。 2010年:2010年应用文考查了通知或告示(Notice)。情景是发出招募国际化会议志愿者的告示。 2011年:2011年应用文考的是一封给友人的私人信件(Personal letter)。具体情景是给为好友推荐一部自己喜欢的电影,并说明理由。但是题目要求主要是推荐方面。 2011小作文类型不按套路出牌 从形式上来看,2005-2009年考查的都是公务信件,从功能上来看,多为道歉、建议等交际功能。而自2010年开始,考查了告示这一新的形式。2011年意料之中也是意料之外地考查了信函。意料之中的是,这明显是一种反压题的现象,考试命题人有意而为之。意料之外的是,在各大机构纷纷预测未来还会不断出现新的应用文形式,而不再仅仅囿于信件这一种形式,而命题组再次搬出了信函写作。可见,信件最能体现万变不离其宗的一种考查形式,大家仍然要把其作为重点来复习,并且要拓宽其类型到祝贺信、求职信等。同时要多多体会请帖、邀请函、便条、注意事项、告示、通知、摘要写作等多种应用文的格式。并通过范文来体会其语域特点。 值得注意的是,近几年考研应用文考题和大学英语四级写作真题的关联性。2009年1月考研应用文真题源于2008年12月四级Limiting the Use of Disposable Plastic Bags。而2010年的考研应用文题目也是与2006年6月四级写作真题不谋而合。因此建议同学们有必要了解一下近几年四级考试应用文题目,可以作为平时模拟练习的内容。 考研英语小作文和大作文不同,有其独特的特点。大致可分二十多个类型,例如申请信,介绍信等等。很多同学往往会忽视小作文的复习,认为掌握了这几种类型的模板就可以拿高分。实际上从历年的考生成绩来看,小作文得高分却很难。    我们为大家总结了小作文考题的以下几个特点,希望能够帮助广大考生对小作文复习有更加清醒的认识。   特点1、重格式,不轻内容   应用文的大作文的一个很大区别就是重格式,规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如:信件一般不需要题目,通知和告示却需要,如2010年的题目Volunteers wanted。不只题目,还有客套话以及署名等。例如:公务信函中的称呼,一般而言,如果是不认识的人,称呼为敬词+尊称。例如,Dear Sir or Madam 或To whom it may concern;如果是写给关系正式的某团体中的具体人,称呼为敬词+尊称+名。例如,Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。这都是有规律可循的。   特点2、轻思想,重交际   这里所谓的轻思想,主要是指因为100字的应用文,除去那些客套话,其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅,是不可能要求思想性有多强。这点和大作文不一样,大作文中,如果你没有一定的思想深度,文章结构会很松散,让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文,我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性,要点覆盖的全面性

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