团队管理CIE02的.pptVIP

剑桥大学职业经理人实战工作坊团 队 管 理;三天课程课程内容与安排;二、团队领导（主要参考章节：4、5、6）;本讲学习目标;引导话题;管理的内涵——POLC循环圈;三种管理风格;管理与领导的区别;领导的本质;领导影响力的来源;职位权力——自动授权;职位权力——奖赏权;职位权力——惩罚权;领导影响力的来源（续）;非职位权力——专长权;非职位权力——个人魅力;非职位权力——背景权;非职位权力——感情权;领导者应正确对待权力;自我测试;领导力自我测试题 1/5;领导力自我测试题 2/5;领导力自我测试题 3/5;领导力自我测试题 4/5;领导力自我测试题 5/5;自我测试参考评判; 是否存在一种普遍适用的有效领导风格？ ;X管理理论;Y管理理论;X和Y理论权变运用的启示;五种类型的领导风格;温情型领导风格 温情型的领导者遵循的是老好人哲学，不惜以组织的利益或团队的效???为代价，一味地为了维持与下属的良好关系，对下属疏于管理和控制。 ;专制型领导风格 专制型的领导者，不做思想动员工作，不管下属的感受、困难和意见，不关心他们的个人利益，严格地控制下属的工作进度和工作质量，以完成团队任务为工作导向。 ;放任型领导风格 放任型的领导者凡事都采取“无所谓”的态度，既不关心组织的利益，又不在意与下属的切身利益和人际关系，工作基本上都由下属自己去处理。 ;中庸型领导风格 奉行中庸主义的领导者，试图兼顾组织效益和下属利益，但往往是为了取得两者间的平衡，采取妥协折中的方法，特点是得过且过，结果是未能发挥出团队的最大潜能。 ;整合型领导风格 整合型的经理人，兼顾组织效益和下属利益，充分运用管理技巧，将下属的积极性和潜能充分调动起来，组成一支高效率的工作团队。 ;优秀领导者应具备的领导风格;关系度高 任务复杂度高 参与; ;讨论题;课堂活动;小结：选择适当的团队领导风格;领导影响力的来源;优秀领导者应具备的领导风格;关系度高 任务复杂度高 参与;