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地理图表的判读;专题设计前考虑的因素; 考纲要求;近两年江苏卷中的图表;本专题复习的目标;地理图表;第一类 地理分布图的判读;地理分布图的判读;（09江苏卷海洋地理）图16是杭州湾、舟山群岛示意图。读图回答下列问题。 ;对区域知识的看法与处理;哪些是不可忽视的重要区域？;带着学生快速过一遍重点区域;带着学生快速过一遍重点区域;带着学生快速过一遍重点区域;带着学生快速过一遍重点区域;带着学生快速过一遍重点区域;带着学生快速过一遍重点区域;等值线图的类型;等潜水位线;等太阳辐射总量线;第二类：等值线图的判读;等值线图判读的共同要领;读数值：;读延伸方向 ;读延伸方向 ;读弯曲状况 ;读弯曲状况 ;读弯曲状况 ;读弯曲状况 ;读疏密程度;读局部小范围闭合等值线（异常区域） ;分析成因;等高线图的综合应用 ;地形剖面图的绘制：抓住关键点 即：两个端点、最高点、最低点、转折点;例2：（2007年广东卷11、12题）读图5及结合相关知识，回答问题题。 （1）河流R的流向为 A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 （2）若此图表示某类地质灾害发生后的地形状况，此灾害最可能为 A．火山喷发 B．滑坡 C．地震 D．泥石流;例3：（2008年山东基本能力卷37（2）题）暑假到了，光明中学组织地理夏令营活动，来到了我省某山区。经过一天的考察．按预定计划，需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D四个宿营地点（见上右图）可供选择，依据所学知识，称认为选择 宿营最合适，其理由是_______。;等压线图的综合应用 ;例4：（2009江苏地理卷27题）图14是我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图。读图回答下列问题。(15分) （1）此时，A城镇风向是 。A与D相比，晴天概率大的是 ，原因是 。(4分) （2）四个城镇中，最容易遭受突发地质灾害的是 ，原因是 。(3分) （4）……西北部海拔500米以上山地适宜发展_____（农业），建议_____________。(2分) ;等温线图的综合应用 ;例5：（2010年江西南昌高三调研卷27题）右图中的40°线为纬线，a、b、c为等???线，甲为河流，并且甲地常年受西风的控制。读图回答下列问题。 （1）图示区域位于 半球，判断的依据是 。（3分） （2）此时图示区域为该半球 （冬或夏）季，说明理由。（2分）;例6：;例7：下列四图中，可表示黄河下游“悬河”的是（实线为河流，虚线为潜水线，单位：米） ;坐标图 结构图 数据表格 ;一、坐标图 ; 读图步骤一般是： 读图名：该图反映什么数据 读坐标：坐标的含义、向哪个方向延伸 读数值： 坐标点数值、最大值、最小值、重要转折点数值 判断规律： 在以上显性信息基础上找出隐性规律及变化趋势;一、坐标图 ;例8：（2004江苏卷）2004年和2008年夏季奥运会分别在雅典和北京举行，下图是两地的气候资料。读图回答后面问题。 ;例9：下为我国局部地区地形剖面图。读图判断下面各题。（只需用图判断，不做科学性分析） ;一、坐标图 ;三角坐标图判读;例10：读工业产品成本比例示意图，完成下面两小题。 ;一、坐标图 ;判读要领：作零轴的平行线;判读要领：作零轴的平行线;横坐标： 纵坐标： 0坐标：;二、结构图;结构图判读的一般思路： （1）先看图例和图中文字说明，了解该图比较的地理项目； （2）其次看图中各地理项目的比例排序关系； （3）最后揭示反映的问题，作出科学评价等。 ;例12：（2009年广东卷27-28题）大气污染与使用能源的种类密切相关。读图10并结合相关知识，回答问题。;三、数据表格 ;例13：读下表我国某地区地貌类型比例以及土地利用现状图。据此回答问题。 ;同一类统计数据可以有不同的表示方法;同一组数据可以有不同的表示方法; 用简易的笔法表现出较复杂的地理事实，主要用来揭示地理事物的发展演化过程、规律，揭示地理事物的相互联系。;地理示意图判读的一般步骤： （1）了解图意，图文转换； （2）知识回顾，寻找依据； （3）紧扣题意，准确答题。 ;地球公转示意图;太阳光照图;06年江苏;大气受热过程示意图;天气系统示意图;水循环示意图;09江苏;04天津文综 ;例14：;二、地理过程示意图;二、地理过程示意图;例16：（2006江苏卷29、30题）读“