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基础微生物学课件38的
第八章 微生物的遗传变异与育种;理想的工业发酵菌种应符合以下要求:;微生物的独特生物学特性:;微生物是研究现代遗传学和其它许多主要的生物学基本理论问题中最热衷的研究对象。
对微生物遗传规律的深入研究,不仅促进了现代分子生物学和生物工程学的发展,而且为育种工作提供了丰富的理论基础,促使育种工作从不自觉到自觉、从低效到高效、从随机到定向、从近缘杂交到远缘杂交的方向发展。;遗传与变异的概念;变异(variation):生物体在外因或内因的作用下,遗传物质的结构或数量发生改变。变异的特点:a.在群体中以极低的几率出现,(一般为10-6~10-10);b.形状变化的幅度大; c. 变化后形成的新性状是稳定的,可遗传的。
饰变(modification):指不涉及遗传物质结构改变而只发生在转录、转译水平上的表型变化。特点是:a.几乎整个群体中的每一个个体都发生同样的变化;b.性状变化的幅度小;c.因遗传物质不变,故饰变是不遗传的。引起饰变的因素消失后,表型即可恢复。;第一节 遗传变异的物质基础;1928年,Griffith进行了以下几组实验:
(1)动物实验 对小鼠注射活RII菌或死SIII菌 ————小鼠存活 对小鼠注射活SIII菌————————小鼠死亡 对小鼠注射活RII菌和热死SIII菌 ———小鼠死亡 抽取心血
分离 活的SIII菌;Griffith转化试验示意;(2)细菌培养实验;①加S菌DNA
②加S菌DNA及DNA酶以外的酶
③加S菌的DNA和DNA酶
④加S菌的RNA
⑤加S菌的蛋白质
⑥加S菌的荚膜多糖
;(二)噬菌体感染实验;沉淀中含
25%放射性;(三)植物病毒的重建实验;选用TMV和霍氏车前花叶病毒(HRV),分别拆分取得各自的RNA和蛋白质,将两种RNA分别与对方的蛋白质外壳重建形成两种杂合病毒: ;(一)核酸存在的七个水平及质粒
细胞水平:存在于细胞核或核质体,单核或多核
细胞核水平: 原与真核生物的细胞核结构不同,核外DNA
染色体水平: 倍性(真核)和染色体数
核酸水平:在原核中同染色体水平、存在部分二倍体 DNA或RNA,复合或裸露,双链或单链
基因水平:具自主复制能力的遗传功能单位,长度与信息量,转录???—翻译
密码子水平: 信息单位,起始和终止,
核苷酸水平: 突变或交换单位,四种碱基
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