宁波大学体育教育专的业本科生培养方案.docVIP

宁波大学体育教育专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养职业素养优良、专业基础宽厚、教育理念先进，能担任学校体育与健康教育、教学和业余训练竞赛等工作，并能从事学校体育管理、学生健康教育及社会体育指导的专门人才。 二、培养基本规格与要求 1、有较高的政治和职业素养，热爱祖国、热爱体育事业和爱岗敬业的良好思想品德。 2、掌握体育与健康教学的基本理论、基本方法和基本技能，并具有较强创新意识和实践能力。 3、了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力。 4、掌握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊和运用计算机基本技能； 篮球、排球、足球 17.07 13.72 16.77 64.63 6.10 6.10 4.88 10.98 4.88 2.44 35.37 100.00 3、实践性教学学分分配一览 课程分类 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 创新创业训练计划 小计 学分数 4 18.5 17 32 4 75.5 占总学分% 2.44 11.28 10.37 19.51 2.44 46.04 七、体育教育专业课程设置总表 课程 类别 课程 编号 课程名称（中、英文） 学分数 总 学 时 学时分配 建议 修读 学期 修读 说明 讲课 自主 学习 实验 上机 实习 实训 通识教育课程 必修 必修28学分，具体见《通识教育课程设置方案》，包括思想政治理论课程16学分、军事理论和军事技能训练2学分、大学英语（共二级）8学分和计算机应用基础（一级）2学分。 选修10学分 人文科学板块 3 学分 社会科学板块 3 学分 自然科学板块 0 学分 工程技术板块 0 学分 综合板块 4 学分 学科大类教育平台 本学科大类必修课程 041Y01F 运动解剖学 Sport Anatomy 3 60 43 17 1 041T03A ★运动生理学 Sport physiology 3 60 43 17 2 041T05Z 体育保健学 Health Fitness Education Health 2 43 26 17 2 041T06Z 体育心理学 Psychology of Physical Education 2 43 26 17 2 041T23A 体育学科导论An Introduction Discipline P.E Sciences 0.5 8 8 2 讲座 080J09G 大学文科数学基础 Introduction to College Mathematics 3 51 51 1 100J02D VB简明程序设计 Programming in Advanced Languages (VB) 2.5 51 34 17 2 041T07Z 田径1 Track and Field 1 2 68 34 34 1 041T08Z ★田径2 Track and Field 2 2 68 34 34 2 041T09Z 篮球 Basketball 2 68 34 34 1 041T10Z 排球 Volleyball 2 68 34 34 2 041T12A 体操1 Gymnastics 1 2 68 34 34 1 041T22A 体操2 Gymnastics 2 2 68 34 34 2 选修课程 047T03J 健美 Body Building 2 68 68 1 选修课程必须完成4学分（专项实践课程限运动队选修） 041Y16E 健美操 Aerobic Gymnastics 2 68 68 2 047Y03B 网球 Tennis 2 68 68 2 047T10A 木球 Wood Ball 2 68 68 1 047Y07B 跆拳道 Tae kwon do 2 68 68 2 047T40A 轮滑 Rolling skidding 1 34 34 2 047T48A 定向运动 Directional sport 1 34 34 1 042X04-13E 专项实践1.1-1.10 Practice of specific sports 1.1-1.10 2 68 68 1 042X14-23E 专项实践2.1-2.10 Practice of