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微 生 物 学;绪 论;第一节 微生物与微生物学 ;一.微生物;真细菌;三. 微生物学及其任务 ;四.微生物学的分科;2.应用微生物学;第二节 微生物学的发展史;16世纪古罗巴 Fracastoro：疾病是由肉眼看不见的生物引起的；;二.开创期(形态描述阶段); 吕文虎克的贡献有三个方面： （1）发明了第一台显微镜，一生共制作了419架显微镜 和放大镜，放大率为50—300倍，最高达266倍。 （2）利用自制显微镜在世界上首先观察到微生物，从而 使人类由宏观世界跨入了一个崭新的微观领域，跨越 了人类认识微生物世界的“第一道障碍”。 （3）发表论文约400篇，其中375篇由英国皇家学会发表。; 从1861年巴斯德提出“胚种学说” 起到1897年止。; 巴斯德（L. Pasteur,1822~1895）是微生物学的奠基人，是现代微生物学之父。; 科赫的贡献主要有三方面： （1）建立微生物学研究基本技术。包括分离和纯化细菌的划线法；平面培养法；培养基的使用（洋菜代替明胶，玻璃培养皿）。 （2）利用平板分离技术分离到了多种病原菌，如 炭疽杆 菌、结核杆菌和链球菌、霍乱弧菌。 （3）创立了科赫法则（Koch’s postulates，证实病害的病原体学说）。;科 赫 法 则;;四.发展期（生化水平研究阶段） ; 1929年英国人A.Fleming发现青霉素（在长有青霉的周围不长葡萄球菌）。;（1）微生物学研究进入生化水平的研究阶段。; 1953年Watson和Crick在《Nature》杂志上发表DNA双螺旋结构的模型，标志着生命科学进入了分子生物学研究的新阶段，同样也标志着微生物学成熟期的到来 。;1977 Woese 提出古生菌是不同于细菌和真核生物 的特殊类群，Sanger 首次对 f×174噬菌体DNA进 行了全序列分析;（1）微生物学从一门应用学科，迅速成长为热门的 前沿基础学科。;第三节 微生物的特点;一. 细胞生物的共性;1.结构的同一性：大多数微生物与其它生物一样，构成其个体的基本组成单位相同，都由细胞组成。;维生素;肌肉的糖酵解;4.遗传机制的同一性：所有的生命活动都受基因控制，并且具有繁殖的能力。 ;二.微生物的特点; 细菌和真菌的大小用um表示，一般只能用光学显微镜才能观察到。病毒的大小以nm表示，必须借助电镜才能观察到。;多数单细胞，少数简单多细胞，病毒无细胞结构;2.种类多、级界宽; 有的微生物生活于一些极端环境中。如有的微生物生活于深达万米的海沟中；有的在万米高空仍然存活；有的在零下几十度的北极和南极仍能生存；有的可生长在高达百度的温泉中；有的可生活于盐浓度超过20%的死海里。可以这样说微生物“无处不在”。;4.胃口大、食谱广;5.易培养、繁殖快 ; 微生物个体小，与环境直接接触，易受环境条件的影响而发生基因突变，在较短的时间内就能产生大量的突变体后代。;细菌抗药性的产生：;7.休眠长、抗性强 ;8.起源早、发现晚;第四节 微生物在生物界的地位;一. 三界分类系统;五界系统;六界系统;四.三域学说;生物分类系统;第五节 真原核微生物的区别;2.真核细胞的构造;第六节 微生物与人类的关系