《原子结构原子核》考点例析.docVIP

“原子结构　原子核”考点例析 考点一： α粒子散射实验和原子核式结构 （2）核式结构模型的实验基础是α粒子散射实验。从α粒子散射的实验数据，估计原子核半径的数量级为10-14m～10-15m，而原子半径的数量级是10-10m。 （3）在α粒子散射中，注意构建物理模型。散射中，动量守恒，能量守恒。 【例题】卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出（　 ）　　A．原子的核式结构模型 　　　　　　 B．原子核内有中子存在 　　C．电子是原子的组成部分 　　　　　 D．原子核是由质子和中子组成的 【解析】卢瑟福的α粒子散射实验的结果是绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原方向前进，但有少数α粒子发生较大的偏转，α粒子散射实验只获得原子的核式结构模型，但并不涉及原子核内的结构。汤姆生发现了电子是原子的组成部分，查德威克在用α粒子轰击铍核的实验中发现了中子，卢瑟福用α粒子轰击氮核时发现了质子。答案：A 【点评】此题考查卢瑟福对α粒子散射实验的结果如何进行分析，得出了什么样的结果。 【变式】在卢瑟福的α粒子轰击金箔实验中，关于α粒子散射实验的结果，下列说法正确的是（　 ）　　A．证明了质子的存在　　B．证明了原子核是由质子和中子组成的　　C．证明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核里　　D．说明了原子中的电子只能在某些轨道上运动 考点二：氢原子能级跃迁与光谱，只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况。对于光子和原子作用而使原子电离时，只要入射光的能量 ，原子就能吸收。对于实物粒子与原子作用使原子激发时，粒子能量大于或等于能级差即可。　　（2）原子跃迁发出的光谱线条数，是一群氢原子，如果是一个，则其向低能级跃迁时最多发出的光谱线条数为(n-1)，因为某一个氢原子有固定的跃迁路径。 （3）原子的特征谱线为明线光谱，不同原子的明线光谱不同，所以可用来鉴别和确定物质的组成成分，称为光谱分析。 【例题】如图所示为氢原子最低的四个能级，当氢原子在这些能级间跃迁时： （1）有可能放出_____________种能量的光子。 （2）在哪两个能级间跃迁时，所放出光子波长最长？波长是多少？ 【解析】（1）由，n=4，得N=6（种） （2）氢原子由第四能级向第三能级跃迁时，能级差最小，辐射的光子波长最长。　　　　 由， 得 代入数值得λ=1.88×10-6m 【点评】此题考查较全面，一是氢原子跃迁发出的光谱线条数的确定，二是能量差的计算，三是光子说，四是波长波速频率间的关系。 【变式】氢原子处于基态时，原子的能级为E1=-13.6 eV，普朗克常量h=6.63×10-34J?s，氢原子在n=4的激发态时，问：　　（1）要使氢原子电离，入射光子的最小能量是多少？　　（2）能放出的光子的最大能量是多少？ 考点三跃迁时电子动能、原子势能与原子能量的变化E1=-13.6eV， r1=0.53×10-10m，，，随轨道半径的增大，能量增大。　　（2）由经典理论知，其动能 ，随n的增大，电子的动能减小。其电势能，随n的增大，原子的电势能增大。 【例题】氢原子辐射出一个光子后，则（　 ）　　A．电子绕核旋转的半径增大　　 B．电子的动能增大　　C．氢原子的电势能增大　　　　 D．原子的能级值增大 【解析】由玻尔理论可知，氢原子辐射光子后，应从离核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道，在此跃迁过程中，电场力对电子做了正功，因而电势能应减小,A错C错。另由经典电磁理论知，电子绕核做匀速圆周运动的向心力即为氢核对电子的库仑力，所以电子的动能。可见，电子运动半径越小，其动能越大，B正确。再结合能量守恒定律，氢原子放出光子，辐射出一定的能量，所以原子的总能量减小，D错。　　答案：B 【点评】此题为与力学结合的一个题，比如库仑力充当向心力等，同时涉及能量观点，所以综合性较强。 【变式】氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值，它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能。当氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时（　 ）　　A．氢原子的能量减小，电子的动能增大 B．氢原子的能量增加，电子的动能增大 C．氢原子的能量减小，电子的动能减小 D．氢原子的能量增加，电子的动能减小 考点四：天然放射现象 A.α射线是原子核自发放射的氦核，它的穿透能力最强 B.β射线是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中等的穿透能力 C.γ射线一般是伴随着α或β射线产生的，它的穿透能力最强 D.γ射线是电磁波，它的穿透能力最弱 【解析】α射线是速度约为光速1/10的氦核流，由原子核中的两个质子和两个中子组成，穿透本领很弱，电离作用很强，故A错；β射线是速度接近光速的电子流，其实质是原子核中的一个中子变为质子，同时放出一个电子，贯穿本领很强，电离作用较弱，