扇形统计图 艳的.docVIP

扇形统计图 思维训练： 　　以一个圆的面积表示事物的总体，以扇形面积占总体的百分数的统计图，叫做扇形统计图。也叫做百分数比较图。扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系。 例1：勤勤每天的休息时间安排如下：详情请访问 　　 学法探究：认真观察扇形统计图，看清各部分占总数的百分之几。并且估算出每一项的作息时间，通过观察数据，计算数据，分析数据从而得出正确的判断。 从图中你能得到哪些信息？答：看电视的时间占总时间的4% （2）你认为勤勤的作息时间安排的是否科学合理？答：不合理。24x8%=1.92（小时）写作业时间太长。 （3）把你的作息时间与勤勤的比较一下，看看有哪些地方不一样。答：写作业的时间约用40分钟，增加了看书时间。 （4）结合这幅图，你还能提出什么问题？请把它们解答出来吧！答：睡觉的时间是多少？24x41%=9.84（小时） 举一反三： A组、幸福一小六年级同学参加课外兴趣小组的情况如下图，请你看图回答问题。详情请访问 　　 （1）（ 电脑）小组最受欢迎； 　　（歌唱 ）小组与（绘画 ）小组受欢迎程度差不多。 　　（2）图中是把（六年级同学 ）看作单位“1”。 　　（3）外语小组占（25 ）% 　　绘图小组比歌唱小组多总数的（ 1）% （4）如果说六年级同学共有200人参加课外兴趣小组，算一算每个小组各有多少人？ 电脑：200×32％=64（人）写作：200×6％=12（人）绘画：200×19％=38（人） 外语：200×25％=50（人）歌唱：200×18％=36（人） （5）你还能提出哪些问题，并自己解答！ 　　C组、下图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。 　　（1）参加跑步的人数占全年级人数的37.5%,它所表示的扇形圆心角是（135 ）度。 　　（2）已知参加跳高的人数是30人，占全年级参加三项体育活动的总人数的25％，总人数是（ 120）人。 　内容来源于060s. 例2：某专业户1991年养鸡1300只，养鸭750只，养鹅450只，根据所养的三种家禽各占总只数百分之几的数据，制成扇形统计图。 　学法探究： 　　（1）根据统计资料，整理或计算出必要的数据（包括部分占整体的百分数）。 　　（2）根据数据，算出各部分扇形圆心角的度数。 　　（3）根据需要，取适当的半径画圆，用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形。 　　（4）标上每部分的内容及占总体的百分数。用虚线、实线或不同颜色将各部分区分开来。 　先计算三种家禽各占总只数的百分之几。 　　（1）总只数：1300＋750＋450=2500（只） 　　（2）鸡占：1300÷2500=0．52=52％ 　　（3）鸭占：750÷2500=0．3=30％ 　　（4）鹅占：?450÷2500=0．18=18％ 　　再算出表示三种家禽的三个扇形的圆心角度数。 　　（1）鸡：?360°×52％=187．2° 　　（2）鸭：360°×30％=108° 　　（3）鹅：360°×18％=64．8° 　　用量角器在圆里量出三个圆心角的度数，就可画出下面的扇形统计图。 　 　　某专业户1991年养家禽情况统计图 　　1992年1月 举一反三： 　　A组：六一班共有40人，有人对本班同学最喜欢的体育项目进行了调查，发现有5人喜欢篮球，8人喜欢足球，10人喜欢羽毛球，15人喜欢乒乓球，2人喜欢排球。请将这个情况绘制扇形统计图。 　　 篮球： 5 ÷ 40=12.5％ 足球： 8 ÷ 40=20％ 羽毛球：10 ÷ 40=25％ 兵乓球：15 ÷ 40=37.5％ 排球： 2 ÷ 40=5％ 篮球： ?360°×12.5％=45° 　　 足球： 360°×20％=180° 　　 羽毛球：360°×25％=90° 兵乓球：360°×37.5％=135° 排球： 360°×5％=18° B组：和桥村2000年各种农作物的种植面积如下： 粮食作物 84公顷 棉花 24公顷 油料作物 12公顷 根据以上数据，制成扇形统计图， 板书：(1)84+24+12=120(公顷) 粮食作物：84÷120=70％ 棉花：24÷120=20％ 油粮作物：12÷120=10％ (2)粮食作物：360°x 70％=252° 棉花：360°x20％=72° 油料作物：360°x10％=36° 和桥村2000年各种农作物种植面积统计图 2001年1月制 趣味数学： 圆面积与扇形面积有什么关系？ 　　教材中先安排圆的认识和圆面积的求法，后安排扇形的认识和扇形面积的求法，这是因为扇形是圆的一部分，扇形面积也是圆面积的一部分。从知识上看，前者是整体，后者是部分；从方法上看，前者是基础，后者是发展。 　　圆面