《普通生物学》教学大纲-楚雄师范学院.doc

楚雄师范学院化学与生命科学系 生物技术专业《普通生物学》（理论）课程教学大纲 课程基本信息 课程代码课程中文名称：普通生物学 课程英文名称：General Biology 课程性质：：：：：： 课程简介：：：：包括生物个体生物学、生态学等内容使学生了解当前生物学技术的应用和生物学的发展现状技能分析问题和解决问题的能力：细胞学等, 对生命的多样性，, 使学生们掌握普通生物学的基本概念、理论和研究方法，为生物医学工程专业课程的学习奠定生物学基础。 课程的总体教学要求：第五篇 生物进化Hardy-Weinberg平衡及其必需条件。 【熟悉】 微观进化的5大影响因素及自然选择的3种主要模式。 【了解】 进化理论的创立的历史和证据。 第二十六章 物种形成（1学时） 【掌握】 1．物种的基本概念。 2．物种形成的条件。 【熟悉】 物种形成的方式。 第二十七章 宏观进化与系统发育（2学时） 【掌握】 1．宏观进化的基本概念。 2．宏观进化的大致历程和进化趋势。 【了解】 1．研究宏观进化依据的科学材料。 2．生物的系统发育。 第六篇生物多样性 2．我国的动物资源和特有动物。 第三十一章 人类的进化（1学时） 【掌握】 1．人类的分类地位及与类人猿的近亲关系。 2．人类进化的主要阶段。 【了解】 1．人与猿解剖性状差别。 2．人类文化发展的阶段。 第七篇 生态学和动物的行为Liebig的最小因子法则。 第三十三章 种群的结构、动态与数量调节（1学时） 【掌握】 种群、种群的重要参数-出生率、死亡率、年龄结构等基本概念。 【熟悉】 标志重捕的动物种群密度调查方法。 【了解】 种群的数量动态及种群的数量调节，对种群的结构、变化、调节有一个整体的认识。 第三十四章 群落的结构、类型及演替（1学时） 【掌握】 1．群落、群落演替、顶级群落的基本概念。 2．群落的基本组成及特点。 3．地球上的主要陆地群落类型及其特点。 【了解】 1．群落中物种之间的相互关系。 2．群落演替的大致过程。 第三十五章 生态系统及其功能（3学时） 【掌握】 1．生态系统、食物链、食物网、初级生产量、生物量的基本概念。 2．生态系统的组成及其各功能类群的功能、特点。 3．食物链、食物网的组成。 4．营养级与消费级的区别。 5．生态系统能量流动、物质循环的特点。 【熟悉】 生态系统物质循环的类型及主要物质水、碳、氮循环的大致过程。 【了解】 人类活动对生物圈的影响和我们应采取的措施。