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年教师全员远程培训总结（篇）

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2024年教师全员远程培训总结（通用31篇）

2024年教师全员远程培训总结篇1

作为一名小学班主任教师，参加了河北省20_年中小学幼儿园教师全员

远程培训的学习，虽然日常工作很紧张，远程培训只能利用节假日和晚上的

业余时间学习，但认真回顾总结整个学习过程，还是觉得获益匪浅、受益多

多。现将自己参加河北省20_年中小学幼儿园教师全员远程培训学习的情况

做一总结，以利于今后自己教育教学水平的不断提高。

一是进一步更新了教育教学理念。随着教育教学改革的不断深入，我们

的教育教学理念正在发生着巨大的变化。在这一新旧交替、转换、变革的新

时期，作为教育教学一线的教师，非常需要了解各地同行的教改情况、经验，

以及各具特色的教学方式方法，进行广泛的交流、沟通和探索、探讨，集思

广益、取长补短，辅助自己的教学实践活动，不断提高自己的教学水平。此

次全员远程培训，正恰逢其时，可以说是一场及时雨。

二是紧密结合新课改的律动，更新教育教学知识。今天我们面临的是一

个不断变革的伟大时代。我国的教育制度、教育方式方法,从古至今，具有

很强的传承性，哪些是精髓，哪些是糟粕，哪些该继承发扬光大，哪些该变

革、摒弃，如何与世界先进的.教育理念、方式方法接轨，多年来，大家一

直都在积极地摸索。教育先行是社会文明进步的一个标志，已成为社会的共

识。如何进行深入的教育教学改革，到底改成什么样，作为基层一线的教师

又不是很清晰。改革开放三十多年来，在社会政治、经济各个领域，都存在

着一种

“摸着石头过河”的现象。我以为这只是一种无奈的选择。我国的教育教学

改革也是在摸着石头过河。值得欣喜的是，全员远程培训为我们指明了行进

的方向，为我们点起了一盏灯。教师永远是一个传播新知识的角色。只有不

断用教育教学的新理念、新知识充实自己，才能担当起今天教师的重任。此

次远程教育培训中，教学一线的精英、名师们的讲演十分精彩，不仅使自己

的教育教学理念得到进一步更新，更增强了教育教学的新知识、新方法，这

些都将会积极地促进我们自身的教育教学工作实践的开展。

三是远程培训会促进自己在教育教学工作实践中更加健康成长。在参

加此次远程培训学习期间，我们学校还专门组织部分教师远赴重庆观摩学

习兄弟学校教改的先进经验，我也非常荣幸地参加了观摩学习。现代信息

技术高度发展，使最新知识的传播、学习经验的尽快交流成为现实。随着

教育教学改革实践的深入发展，远程教育培训担当起了传递最新教育教学

改革信息的重任，其功莫大焉。

总之，参加此次全省中小学幼儿园教师全员远程培训是收获多多。希望

以后能不断举办此类的培训学习，让远程培训成为我们一线教师永远的良师

益友，紧紧伴随我们的教育教学实践，促进教改

的纵深发展。用我们的辛勤汗水当好园丁，向时代交一份满意的答卷。

2024年教师全员远程培训总结篇2

培训转眼就要结束了，我在这次培训当中收获了很多：聆听专家的讲座，

汲取名师的精华，参加互动学习，这样的培训给我带来了全新的教学理念，

带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。

一、培训让我更新了教学理念

教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的,所以在

进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，

发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提

高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一

套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问

题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开探究的

问题？你怎样才能让更多的学生有效的参与进来？等等问题都是上课之前

教师要想好的，一节课就四十五分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老

师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟

学透，这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方

法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，

努力提高自己专业知识水平，扩大扩大自己的知识面，提高信息获取、加工

和传播水平。

二、培训使我不断进步

在每一次的网上互动交流研讨中，都会结合自己的教学实际谈体会。每

一个话题都会引发学员的热议，每天都有