2014夏季社会实践.docx

附件3-1：成都学院（成都大学）思想政治理论课暨大学生暑期社会实践实践报告项目名称成都最美旅游目的地调研负责人所在学院专业班级指导教师2014年8月前言作为21世纪的大学生，我们要积极参与社会活动，为以后进入社会做一些准备。趁大一的第一个暑假，响应学校的号召，我们组选择了调研成都最美旅游目的地的暑假社会实践。基本情况：时间：2014年暑假地点：成都及其周边地区主题：成都最美旅游目的地调研目的意义：随着社会的快速发展，我们的生活节奏不断的加快，生活压力也不断的提高。好的旅游目的地也成为我们梦寐以求的地方。在那里，我们可以放松自己，可以自由的呼吸，暂时摆脱压力与疲倦。这个调查既可以让我们领略自然风光，放松我们自己，也可以为成都的旅游做出宣传。实践概况：为了更好的完成这次暑假社会实践，我们首先明确了小组成员的分工，为了让每一位参与者都有所收获，我们规定每一位成员都应该认真完成自己的本职工作。然后我们计划了这次实践的时间安排。实践流程实践报告的书写实践的总结与反思景区调研问卷调查并统计问卷结果设计问卷调查内容介绍这次暑假社会实践我们小组选择主题的是成都最美旅游目的地调研。首先我们会在成都几个地方做问卷调查，当然这些地方是有选择性的，我们会选择商场，闹市，还有学校。因为这里的人多有代表性。然后我们会统一收回问卷进行统计。我们会根据统计得来的结果选择最受欢迎的景区进行调研。调研内容包括景区的特色，设施，美景，卫生状况等。最后我们会对这次实践做出总结与反思。项目组成员及分工项目名称成都最美旅游目的地调研项目负责人指导教师社会实践地点春熙路、青城山景区社会实践时间2014/8/20 2014/8/21 2014/8/22序号姓名学号手机号码承担任务与贡献成绩1组织成员，实践安排，实践报告的部分书写2问卷调查，问卷整理，报告的部分书写3问卷调查，问卷整理，报告的部分书写4问卷调查，小组安全管理，报告部分书写5问卷调查，行程安排，部分报告书写6问卷调查，问卷的设计，部分报告书写7拍照，照片处理，报告部分的书写8问卷调查，数据处理，报告部分的书写910备注：1.项目负责人情况需填写在团队成员列表中。团队成员限定在本学院同年级内，人数不超过10人。2.评阅教师根据社会实践评价表中的“项目实施过程考核等级”、“实践报告考核等级”与本页上表团队成员“承担任务与贡献”情况，给出每个人的社会实践成绩，并将成绩打在上表的“成绩”栏中。3.同一团队中成员的成绩应根据承担任务情况有所区分。实践结果问卷调查：1.你认为成都及其周边最美的旅游目的地是( )A.青城山（60%） B.都江堰（20%） C.杜甫草堂（5%） D.武侯祠（5%）E.欢乐谷（7%）F.其他（3%）2．（可多选）你认为他们为什么是最美旅游目的地（ ）A.自然景色优美（100%） B.人文气息浓厚（57%） C.良好的安全措施（100%）D.热情周到的服务（100%）F.完善的娱乐设施（42%）G.其他（30%）3.(可多选)在旅游中你最关心的问题是（ ） A.距离（67%）B.服务（95%）C.天气（72%） D.金钱（21%）F.交通（80%）G.安全（100%）H.其他（10%）4. (可多选)你会选择什么时候去旅游（ ）A.寒暑假（51%） B.法定假期（70%）C.周末（13%） D.随时（很少）5. (可多选)你会选择与谁一起去旅游（ ）A.家人（93%） B.朋友（89%） C.同事（57%） D.同学（74%）E.一个人（15%）我们通过这个问卷调查最终决定去调研道家发源地——青城山。青城山位于四川省都江堰市西南、成都平原西北部、青城山-都江堰风景区内，距成都68公里，距都江堰市区16公里。古称丈人山，为邛崃山脉的分支。青城山靠岷山雪岭，面向川西平原。主峰老霄顶海拔1260米(2007年测到的数据)。全山林木青翠，四季常青，诸峰环峙，状若城廓，故名青城山。丹梯千级，曲径通幽，以幽洁取胜，自古就有“青城天下幽”的美誉。与剑门之险、峨眉之秀、夔门之雄齐名。青城山背靠千里岷江，俯瞰成都平原，景区面积200平方公里。古人记述中，青城山有“三十六峰”“八大洞”“七十二小洞”“一百八景”之说。调研存照青城山后山：实践总结与体会问“道”青城山成都到青城山，我们选择的是坐与谐号，因为便宜而且快速，到达青城山不超过四十分钟，只能感概现在的科技发展之迅猛。那天的天气不是很好，天阴沉沉的。动车上坐满了人，因为车上实在无聊，我们慢慢开始与周围的人开始聊天，得知他们大多数是去都江堰或青城山去旅游避暑的。我们也说明了去青城山去做暑假社会实践。我们便开始聊起这座古老的名山。他们说：青城山是道家发源地，那里有很多道观，什么建福宫，祖师殿等等，还有很多美景，比如五龙沟，又一村等等，当然还