外贸英语函授课程.docx

????????????《外贸英语函电》单元教学设计????????任课教师：??$$$$??????????本单元标题：?Unit 1 Basic Knowledge of Business Letter Writing授课班级国贸0826班上课时间?第二周??九月十四日??第?1-2节?上课地点东313教学目的???通过对外贸英语函电概念的介绍，使学生了解外贸英语函电在对外贸易工作中的重要作用。教学目标能力（技能）目标知识目标通过本单元的学习，使学生掌握如何选用正确的格式书写外贸英语函电。掌握英语信函的几种格式及每种格式的具体要求。重点难点及解决方法重点：外贸英语函电在对外贸易工作中发挥的重要作用。难点：外贸英语函电写作与普通英语写作的区别。解决方法：1、提出问题，由学生回答；2、老师进行归纳，强调知识点。参考资料1、西安交通大学出版社《外贸英语函电》尹小莹、杨润辉编著；2、华东理工大学出版社《外经贸函电教程》蔡惠伟编著。?单元教学设计基本框架?第一部分：组织教学?????????????????????????????????（时间：10分钟）因为本单元是该门课程的第一次课，因此本单元两节课中，第一节课我们安排是课程的概述。通过同学都比较关心的国际贸易现状导出我们的课程教学。?第二部分：学习新内容【步骤一】说明课程教学目的??????????????????（时间：15分钟）首先向学生呈现一份从网上截获的商机，要求大家仔细阅读后翻译，问学生在处理这样的信函时什么方面存在问题。引导学生了解《外贸英语函电》课程教学的学习目的。【步骤二】说明课程教学内容???????????????????（时间：15分钟）?????????????????????????????????引导学生一起回顾上学期国际贸易实务当中学到的知识，回答问题：一宗出口业务一般可以分成哪几个主要的阶段。第一阶段：寻找贸易伙伴，建立销售渠道第二阶段：对外进行洽谈第三阶段：合同的履行结合书本的目录介绍本课程授课的内容。【步骤三】学习新知识?????????????????????????1、新知识导入??????????????????????????????????（时间：20分钟）向学生呈现两份不同格式的英语信函，请同学结合书上的内容回答问题，从而导出我们接下来要介绍的内容：信函的格式。2、新知识的介绍???????????????????????????????（时间：25分钟）????分别介绍书信常见的几种格式与每种格式的特点。????通过范文，分别介绍一封商务信函的结构。【步骤四】?总结????????????????????????????????????（时间：5分钟）????????我们回顾前面所学的重要知识点：信函的格式、信函的组成部分等。?本单元标题：?Unit 1 Basic Knowledge of Business Letter Writing授课班级国贸0826班上课时间第二周??九月十六日??第?1-2节上课地点东313教学目的???通过本单元的学习，使学生掌握国际商务书信的格式、构成及撰写原则。教学目标能力（技能）目标知识目标通过本单元的学习，使学生掌握如何书写出结构完整，合乎写作原则的外贸商务信函。掌握商务书信写作的基础知识：I.?商务书信的书写格式及构成II.写信的原则?重点难点及解决方法重点：国际商务书信构成及撰写原则难点：外贸英语函电写作注意事项解决方法：1、通过对比，帮助学生理解、掌握；2、通过讨论使大家的意见得到共享。参考资料1、西安交通大学出版社《外贸英语函电》尹小莹、杨润辉编著；2、华东理工大学出版社《外经贸函电教程》蔡惠伟编著。单元教学设计基本框架?第一部分：组织教学与复习上次课主要内容?????????????（时间：10分钟）回顾了上堂课的内容，在我们上堂课讲的例文中设计几个典型的错误让学生找出并修改，从而复习上堂课讲到的信函的构成等内容。?第二部分：学习新内容1、信封的写法????????????????????????????????（时间：10分钟）China?National ChemicalsImport Export Co.Beijing, China????????????????? Oversea Trading Co.????????????????? 153 Market Street????????????????? London, E.C.3??Registered2、写信的原则【步骤一】提出问题???????????????????????????（时间：20分钟）?????????????????????????????????向学生展示两份信函：信函1：Dear John,V