第四讲 科学理论与康钠学发展.pptVIP

第四讲 科学理论与科学发展;主要内容和结构;1 科学的划界;1.1 早期认识：亚里士多德和培根 ;1.1 早期认识：亚里士多德和培根 ;1.2 实证主义哲学;1.3 逻辑经验主义;1.3 逻辑经验主义;1.3 逻辑经验主义;1.4 批判理性主义 ;1.4 批判理性主义 ;1.4 批判理性主义 ;1.5 科学历史主义;1.5 科学历史主义;1.6 科学无政府主义;1.7 多元论;1.7 多元论;2 科学的本质;2.1 科学是一种知识;2.1 科学是一种知识;2.1 科学是一种知识;2.2 自然科学本质上是关于自然界物质和运动的认识 ;2.2 自然科学本质上是关于自然界物质和运动的认识 ;2.3 科学也是一种活动，一种社会建制;3 自然科学的价值;3.1 认识功能与认识价值;对生物遗传的本质和规律的认识的历程;3.1 认识功能与认识价值;3.2 间接的经济价值;3.3 多方面的文化价值;4 科学发展的模式;4.1 因经验积累而进步的发展模式;4.1 因经验积累而进步的发展模式;4.1 因经验积累而进步的发展模式;4.1 因经验积累而进步的发展模式;4.1 因经验积累而进步的发展模式;4.1 因经验积累而进步的发展模式;4.1 因经验积累而进步的发展模式;4.2 通过证伪而增长的发展模式;4.2 通过证伪而增长的发展模式;4.2 通过证伪而增长的发展模式;4.3 范式嬗替的科学革命模式;4.3 范式嬗替的科学革命模式;4.3范式嬗替的科学革命模式;4.4 基于研究纲领进化的发展模式;4.4 基于研究纲领进化的发展模式;4.4 基于研究纲领进化的发展模式;4.4 基于研究纲领进化的发展模式;4.4 基于研究纲领进化的发展模式;4.4 基于研究纲领进化的发展模式;4.4 基于研究纲领进化的发展模式;5 科学理论的逻辑结构及其评价依据;5.1 科学理论的逻辑结构;5.1 科学理论的逻辑结构;5.1 科学理论的逻辑结构;5.1 科学理论的逻辑结构;5.1 科学理论的逻辑结构;5.1 科学理论的逻辑结构;5.1 科学理论的逻辑结构;5.2 科学理论评价中的经验论;5.2 科学理论评价中的经验论;5.2 科学理论评价中的经验论;5.2 科学理论评价中的经验论;5.3 科学理论评价中的整体论;5.3 科学理论评价中的整体论;5.3 科学理论评价中的整体论;5.3 科学理论评价中的整体论;5.3 科学理论评价中的整体论;爱因斯坦对科学理论的评价依据;5.4 科学理论的社会确认;5.4 科学理论的社会确认;5.4 科学理论的社会确认;5.4 科学理论的社会确认;阅读和参考文献;谢谢大家！