浅析绵阳东辰国际学校高考备考工作.ppt

4、教学文化： A、成功高考金三角。 迎考管理金三角=目标（管理）+模式（先进）+执行（坚决）； 科学备考金三角=教（高效）+学（有效）+管（科学）； 教学内容金三角=深度（视线）+高度（视点）+宽度（视野）； 课堂结构金三角=自主+合作+探究； 信息法宝金三角=高考考纲与考试说明+历年高考真题+高考试题分析报告； 高考高端金三角=教学高端渗透+学科奥训提升+自主招生培训； 东辰高中高考备考操作 高效复习金三角=读（朗读）+写（手写）+记（记忆）； 能力提升金三角=学（学习）+思（思考）+创（创造）； 迎考战术金三角=实（实力）+心（心态）+技（技能）； B、确保有效复习。 有效复习=考多难学多深不迁就＋练过的必须过不欠债＋不求多但求精求深透。 C、培养应考高手。 应考高手=浅题深入、深题浅出，浅题挖成深题，深题化成浅题；一道题带出一组题，一组题综合成一道题。 东辰高中高考备考操作 三、实施内驱外驱联动，落实迎考动力管理。 1、全程常态励志： 每日晨训宣誓：分班制定，每月更换；高端大气、积极向上，励志人生、振奋精神。 每日激情跑操：列队迅速、人数整齐，方队捆绑、步伐统一，声音洪亮、士气高昂。 每日课前歌声：下午第一节，课前5分钟，学部统一，全班站立，深情歌唱。 每日静心书法：统一规划书法素材（励志短文），班主任负责管理，坚持每天十分钟定点定时专注书写，实施三个训练：写字规范训练、写字速度训练、科学排版训练。 东辰高中高考备考操作 2、学生激励活动： A、年级励志训话： 每周年级集体训话不少于两次，每次3—5分钟。两大内容：一是迎考状态点评：表扬与批评相结合；二是风纪改进要求：重申标准，限期整改，限时验收等。 B、月考激励大会： 模式：会前音乐（2分钟）+学月总结（5分钟）+月度表彰（10分钟）+典型交流(6分钟)+主题培训（15分钟）+集体宣誓（2分钟）。 C、师生励志团： 不同层次典型学生组成学生励志团，针对性开展班级励志演讲；优秀教师组成教师讲师团，分阶段举行励志报告。 东辰高中高考备考操作 3、学习目标承诺： 以绵阳市三次诊断性考试为界，分段进行学习目标承诺。优化管理模式：实施“目标+措施+验收”的跟踪性管理模式，实施“学生+导师+家长”的三结合管理模式，实施“目标+反思+改进”的发展性管理模式。 4、德育交流课堂： 每周3节德育课=1节班会课+2节主题交流课。其中：周日晚为班会课，周二、周四为德育主题交流课。 德育课准备模式=“统一设计+统一课件+班级个性”模式。德育课课堂模式=“短片播放+主题交流+观点提炼”。其中：课件主题年级确定，体现年级特点、阶段需要；短片由年级德育主管选编，主题和观点由年级主任设计。 东辰高中高考备考操作 5、主题励志活动： 经营好成人典礼、180天倒计时励志大会、百日誓师大会、清北学子面对面活动、高校专家讲座活动、特优生专题报告会、潜能生专题报告会、科学备考专题讲座等，实现活动的最大效益。 6、学月表彰激励： A、月考优秀个人：包括状元希望之星、清北希望之星、学科状元希望之星、名校希望之星、学月优秀之星、学月进步之星等。 B、月考优秀团队：月考质量优胜班集体、学月常规优秀班集体、学月优秀学习小组等。 学生类表彰在每月年级教育大会时进行，同时实施彩喷红榜表彰。 东辰高中高考备考操作 四、优化教学运行模式，实现备考科学高效。 1、强化高考研究。 信息是关键，方向须正确，需对比研究，需重点研究，需用高考信息指导迎考复习。因此，必须做好国考与省考、新国考与旧国考的对比分析，找到共同点与变化点，做好国考高考复习的专业化对接培训。 A、开展八大研究： a、学科板块的重新定位研究；b、高考考点的重新梳理研究；c、板块时间的重新规划研究；d、新增知识的清单管理研究；e、题型结构变化的学科研究；f、考分权重变化的学科研究；g、高考难度变化的学科研究；h、强化与弱化的对比研究等。 东辰高中高考备考操作 B、办好九大活动： a、国考专家培训会； b、国考骨干闭关研修； c、国考卷分析报告会；d、学科与班级备考策略研讨会；e、年级备考策略学月研讨会；f、高考题教师考试活动；g、师生同考诊断试题活动；h、国考编题与说题大赛活动；i、专家现场听评课与指导活动。 C、坚持闭关研修： a、闭关研考：进入高三前和考纲发布后，骨干教