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领导战略

冷漠-1 2 3 4 5 6 7 8 -热心 合作-8 7 6 5 4 3 2 1-不合作 助人-8 7 6 5 4 3 2 1-敌意 无聊-1 2 3 4 5 6 7 8 -有趣 好争- 1 2 3 4 5 6 7 8 -融洽 自信-8 7 6 5 4 3 2 1-犹豫 高效-8 7 6 5 4 3 2 1-低效 郁闷-1 2 3 4 5 6 7 8 -开朗 开放-8 7 6 5 4 3 2 1-防备 将以上16项的得分相加 若LPC大于或等于64分 人际关系型的领导者 LPC较低(58分以下) 工作型的领导者 LPC(58-63分)  处于较为理想的位置,但也必须根据具体情境来分析 使用LPC问卷只能对个人的基础领导风格进行评估。  菲德勒把影响领导有效性的环境因素归于三个方面:  上下级关系:即领导者得到被领导者的拥护与支持的程度;  任务结构;  职位权力。 菲德勒权变模型 关系导向 任务导向 4 5 6 7 1 2 3 8 环境的有利程度 有 利 中 等 不利 上下级关系 好 好 好 好 差 差 差 差 任务结构 明确 明确 不明确 不明确 明确 明确 不明确 不明确 职位权力 强 弱 强 弱 强 弱 强 弱 任务中心式—人际关系中心式—任务中心式 菲德勒认为:从领导者的角度看,( )是最重要的. A 、职位权力    B、任务结构 C、工作效率     D、上下级关系 2、领导生命周期理论 是由科曼于1966年提出,后由赫西与布兰查德进一步发展、有用而易于理解的又一种领导权变理论的模型。 认为:有效的领导取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格。 下属的成熟度:工作成熟度--工作能力 心理成熟度--工作意愿 高关系 低工作 (三) 参与式 高关系 高工作 (二) 说服式 低关系 低工作 (四) 授权式 高工作低关系 (一) 命令式 高 低 工作行为 成熟度 高 成熟 不成熟 关系行为 (三)领导者素质 政治素质 业务素质 身体素质 能力素质 心理素质 1、政治素质 (1)正确的世界观、价值观与人生观; (2)现代化的管理思想; (3)强烈的事业心、高度的责任感、正直的品质与民主的作风; (4)实事求是,勇于创新。 2、知识素质 (1)应懂得马克思主义政治经济学的基本原理,掌握社会主义基本经济理论; (2)应懂得组织管理的基本原理、方法与各项专业管理的基本知识; (3)应懂得思想工作、心理学、人才学、行为科学等方面的知识,以便作好政治思想工作,激发职工士气,充分调动人的积极性。 3、能力素质 (1)较强的分析、判断与概括能力; (2)决策能力; (3)组织、指挥和控制的能力; (4)沟通、协调组织内外各种关系的能力; (5)不断探索和创新的能力; (6)知人善任的能力。 4、身体、心理素质  领导着的指挥、协调、组织活动,一项不仅需要足够心智、而且消耗大量体力,因此,必须有强健的体魄,充沛的精力,对事业的责任心、自信心。 三、领导班子的构成 年龄结构 知识结构 专业结构 气质结构 能力结构 年龄结构梯次配备; 各级领导群体都按不同的格局、由有适当比例的不同年龄的领导者构成,即“老、中、青结合”。每个年龄的人都有不同的优势,同时也有不同的劣势,结合可以使不同的人扬长避短、优势互补。 (一)年龄结构 即领导群体是具有各种业务专长的领导成员的合理组合,要求每个成员都具有较高的文化知识与专业水平,成为分管工作的内行,而且通过合理组合、相互补充,使整个领导群体的综合业务领导能力保持良好状态。 专业:应有理工、人文、管理等,这样才合理谐调。 (二)知识结构 即把不同智能类型的成员按一定比例直协调组合起来。就是整个领导班子拥有的各种能力的组成比例,每个领导者都应有与工作职务相适应的较高智能。 思想型 实干型 智囊型 组织型 (三)能力结构 领导集体中各类专业成员的配合比例。 领导群体中各类专长的成员的配比组合。 (四)专业结构 (五)气质结构 气质是一个人对外界事物的一种惯性的心理反应,是影响人的心理活动与行为的动力特点。 气质结构是指把具有不同类型气质的人协调组合在一起,形成一种气质互补,以保证领导班子的活力和有效性。 建设卓越领导班子的关键 Hay集团与哈佛大学合作对世界上众多卓越的领导班子进行了深入研究,以探索他们成功的关键原因,并且找到了建设卓越的领导班子的系统方法。  卓越的领导班子是真正的团队;  卓越的领导班子成员并不比别人更聪明,而是拥有更好的情商。 四、领导方法与领导艺术 (一)领导方法(略)

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