四川省宣汉县庆云中学八年级数学上册-第12章轴对称复习课件-人教新课标版.ppt

10.等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这个三角形是等腰三角形。简写成：等角对等边 12.等边三角形的判定： 三个角都相等的三角形是 等边三角形。 练习7： C B A D 1 2 已知：如图， ∠A= ∠DBC =360， ∠C=720。计算∠1和∠2，并说明图中有哪些等腰三角形？ 解： ∠1=720 ∠2=360 等腰三角形有： ⊿ABC 、⊿ABD 和 ⊿BCD 趣味数学： 如图：点B、C、D、E、F在∠MAN的边上， ∠A=15°，AB=BC=CD＝DE=EF，求∠ MEF的度数。 A B C D E F M N 答：∠ MEF的度数=75 ° 练习8： 11.等边三角形的性质： 等边三角形的三个内角都相等，并且每一个内角都等于60 ° 等边三角形的定义：三条边都相等的三角形叫做等边三角形。 A B C 判定2： 有一个角是 60°的等腰三角形是 等边三角形。 判定1： 1、等腰三角形的判定方法有下列几种： 。 2、等边三角形的判定方法有以下几种： 。 3、等腰三角形的判定定理与性质定理的区别是 。 4、运用等腰三角形的判定定理时，应注意 。 1定义 2判定定理 条件和结论刚好相反 在同一个三角形中 1定义 2判定1 3判定2 13.用法归纳 　 14.定理： 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半． 已知：在△ABC中，AB＝AC＝2a，∠ABC＝∠ACB＝15°，CD是腰AB上的高．求：CD的长． 练习9： 计算： 等腰三角形的底角为15°，腰长为2a，求腰上 的高． A B C D 解：∵∠ABC＝∠ACB＝15°， ∴∠DAC＝∠ABC＋∠ACB ＝15°＋15°= 30°． ∴CD＝ AC＝ ×2a＝a(在直角三角形中，如果一个 锐角等于30°，那么它所对的直角边 等于斜边的一半)． ∵ ∠BDC=90o A B C D A B C D E 在△ ABC中∠A=60 °AB=AC，点D是AC的中点CE=CD求证：（1）BD=DE.（2）若DF?BC于点F，则BF与EF有何关系？ F 练习10： 证明：（1） ∵AB=AC ∠A=60 ° ∴ △ ABC是等边三角形. ∴ ∠ABC= ∠2 AB=BC 1 2 3 ∴BF=EF ∵ BD=DE DF?BC ∵∠ 2 =∠3+∠E ∵CE=CD ∴ ∠3= ∠E ∴ BD=DE. ∵D是AC的中点 ∴ ∠ 1= ∠ABC ∴∠E= ∠ 2 ∴∠E=∠ 2 （2） BF=EF 作业： A C B E F M N 如图：点C是线段上一点，分别以为边作等边和，连接，，与交于 点。你能得到那些结论？并选择一个加以证明。 ∠C=65° * * 人教版八年上学期 第十二章复习 驶向胜利的彼岸 庆云中学 张景涛 2010年10月12日 人教版8年上学期 第十二章轴对称复习 庆云中学 张景涛 2010年10月12日 本 章 知 识 结 构 生活中的对称 轴对称 轴对称图形的坐标特征 等边三角形的性质 等边三角形的判定 含30°角的直角三角形的性质 两个图形成轴对称 轴对称图形 等腰三角形的性质 等腰三角形的判定 等腰三角形 等边三角形 轴对称的性质 中垂线的性质与判定 画轴对称图形 应 用 轴对称的画法 折叠（对折） 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做______。 对称轴 1.轴对称图形的定义： 对称轴 这条直线就是 图(1)能与图(2)重合吗？ 这条直线也是 _________ 对称轴 关于这条直线对称 2.两个图形 关于某直线对称： 把一个图形沿着某一条直线折叠，如果 它能与另一个图形重合，那么我们就说这两个图形__________________。 利用轴对称，可以设计出精美的图案。请你用所学的知识来欣赏下列美丽的图案 m A B C F D E 3.定义：经过线段的中点且与之垂直的直线就叫______ 也叫中垂线 4.轴对称的性质： 如果两