河北省藁城市第一中学高三历史第三次月考试卷(无答案)旧人教版.docVIP

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河北省藁城市第一中学高三历史第三次月考试卷(无答案)旧人教版

藁城市一中2010—2011学年第一学期第三次月考高三历史试题 一、选择题(每题1分,共50分) 1.有人认为管仲“相地而衰征”的措施导致了西周分封制的终结,其主要依据为( ) A.齐国不再对周天子定期朝贡 B.管仲为相破坏了贵族政治制度 C.周朝的文化延续性被中断 D.周天子不再具有对全国土地的所有权 2.汉武帝《秋风辞》“兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘”中所思念的“佳人”,与屈原《思美人》“思美人兮,揽涕而伫眙。媒绝而路阻兮,言不可结而诒”中的美人 都是一种托喻。屈原笔下的“美人”主要表达( ) A.作为政治改革家的“美政”理想 B.诗人的浪漫主义情怀 C.强烈的探索精神和大胆的怀疑精神 D.社会物质生活和精神生活的丰富多彩 3.有学者说:每一次人类文化的交流,都会带来一次文化发展的机遇。比如说,我们遇到了印度佛教就是一个很大的幸运。以下事例不能印证这一说法的有 A.董仲舒提出“天人感应” B.程朱理学的创立 C.吴道子创作《送子天王图》 D.敦煌莫高窟的兴建 4. 自此制推行,“政府便一任民间农田之自由转移,失却为民制产的精神。结果自然会引起土地兼并,贫富不等,耕者不能有其田,而奖励了政府的剥削。”文中“此制”应指( ) A.编户齐民 B.均田制 C.两税法 D.摊丁入亩 5.一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格的形成属于史学研究的( ) 年代[来源:K][来源:K] - 1 - 用心 爱心 专心

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