高中政治-《世界是普遍联系的》课件-新人教版必修4.pptVIP

蝴蝶效应： “一只南美洲亚马逊河流域热带雨林的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。” 想一想： 我们生活中有着许许多多的联系，如保护环境与气候变化有联系…… 那么你还知道一些实际生活中事物相互联系的事例吗？请你列举一些。 二、联系的特点 2、联系普遍性的方法论要求 议一议： 有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字. 你如何看待这种现象？ 二、联系的特点 3、联系客观性的方法论要求 判断下列联系属于那种联系？ 二、联系的特点 （3）联系多样性的方法论要求： 知识小结： * 蝴蝶扇动翅膀的运动 身边的空气系统发生变化 产生微弱的气流 四周空气或其他系统产生相应的变化 导致其他系统的极大变化 美国德克萨斯州的一场龙卷风 第一框题 世界是普遍联系的 第七课 唯物辩证法的联系观 一、什么是联系？ 1、含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。 联 系 事物与事物之间 事物内部要素之间 相互影响 相互制约 相互作用 外部联系 内部联系 1、联系的普遍性 二、联系的特点 事物内部 事物之间 整个世界 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 相互联系的统一整体 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 客观世界 主观世界 决 定 联系是普遍的 世界观 用联系的观点