河南省长葛市第三实验高中高二生物上学期期中考试新人教版.docVIP

长葛市第三实验高中2010-2011学年上学期期中考试试卷 高二生物 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）和答题卷三部分。满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。 3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。 4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。 第I卷 (选择题共60分) 一、选择题(本大题共30小题，共60分。每小题2分。每小题只有一个选项符合题意。) 1．在7·5打砸抢烧严重暴力犯罪事件中，被砍成重伤的群众在治疗时需注射破伤风抗毒血清以消除深层组织中破伤风芽孢杆菌的危害。由此可知，破伤风芽孢杆菌的细胞呼吸类型和消灭该菌通过的免疫途径是（ ） A．无氧呼吸和体液免疫 B．无氧呼吸和细胞免疫 C．有氧呼吸和非特异性免疫 D．无氧呼吸和非特异性免疫[学 2．下列物质对人体的生命活动都起着重要的作用，其调节方式不属于体液调节的是（ ） A．肾上腺素 B．胰岛素 C．CO2 D．神经递质 3．能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（ ） 4．下列关于浆细胞来源的叙述，正确的是（ ） A．浆细胞主要来源于直接受到抗原刺激的B细胞 B．B细胞在胸腺中发育成为浆细胞 C．部分浆细胞产生于T细胞呈递抗原之后 D．当记忆细胞再次接触抗原时，全部分化成浆细胞 5．下列有关内环境稳态的描述中，错误的是（ ） A、是各个器官系统相互协调的结果 B、受神经系统和内分泌系统等的调节 C、温度、酸碱度渗透压等呈现动态平衡 D、是通过人体正反馈调控实现的 6．下图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、 5为组织液，据图判断下列说法中正确的是（ ） A、过敏反应的抗体主要分布在3和5中，3和5的成分有区别 B、葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成 C、图中二氧碳浓度最高的部位是5 D、2中的氧气到达4需要经过4层膜，2处的氧气浓度高于4处 7．下列过程发生在人体内环境中的是（ ） A．抗原与抗体结合 B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C．食物在消化道内消化分解 D．胰岛细胞合成胰岛素 8．右图表示神经纤维的模式图，若在刺激点处施以刺激，会引起膜内外a、b和C之间形成局部电流，有关的电流方向是（ ） A．膜内的电流方向是b→a，膜外的电流方向是a→b B．膜内的电流方向是a→b，膜外的电流方向是b→a C．膜内的电流方向是b→c、a→c，膜外的电流方向是c→b、c→a D．膜内的电流方向是c→b、c→a，膜外的电流方向是b→c、a→c 9．下列关于神经调节和体液调节关系的描述，正确的是（ ） A．神经调节和体液调节无直接关系 B．体液调节在某种情况下可看成神经调节的一个环节 C．神经调节在某种情况下可看成体液调节的一个环节 D．动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节 10．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（ ） A．内环境的理化性质是相对稳定的 B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C．内环境的理化性质是恒定不变的 D．内环境稳态若不能维持，机体的生命活动就会受到威胁 11．请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢，而在右侧不能产生掻扒反射的示意图是（注“||”表示切断，中间神经元有多重联系）（ ） A B C D 12．下列关于人体血糖平衡调节的叙述正确的是（ ） A．血糖平衡的调节完全依赖于体液调节 B．当血糖浓度升高时，能使血糖浓度降低的激素不止胰岛素一种 C．当血糖浓度下降时，能使血糖浓度升高的激素不止胰高血糖素一种 D．当胰岛B细胞受损后，经下丘脑的调节即可使血糖浓度保持稳定 13．下列有关神经系统结构、功能的表述中，正确的是（ ） A．人类大脑皮层的S K受损时，伤者将不会说话 B．反射弧中联系传人、传出神经的中间环节叫高级神经中枢 C．从电信号转化为化学信号就能完成兴奋在神经元之间传递 D．突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内 14．右图所体现的生物学含义中，错误的是（ ） A．从图中可以看出，根比茎对生长素更敏感 B．促进不同器官的生长所需要的最适生长素浓度不同 C．同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一定不同 D．不同浓度的生长素对同一器官也可以起到相同的作用 15．下列关于过敏原和抗原比较的叙述，正确的是（