高中语文-21子路曾皙冉有公西华侍坐文题解读+课文剖析-大纲人教版第一册.docVIP

文题解读 本文是孔子“因材施教”的范例，通过孔子和四个学生的谈话，以言志为线索，写出了学生们的志趣、性格，表达了孔子的思想、态度。 作者作品 孔子（前551～前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。鲁定公时，曾任鲁国大司寇，后来私人办学，周游列国，宣传自己的政治主张，还在晚年整理“六经”（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）。他是儒家学派的创始人。自汉代以后，孔子学说成为两千余年封建文化的正统，影响极大，封建统治者一直把他尊为圣人。他又是一个伟大的教育家，他的教育思想影响深远，以至于今。 《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。《论语》共20篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，含蓄凝练，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验；在记言的同时，传达了人物的神情态度；在某些章节的记述中，还生动地反映了人物的性格特点；其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语，对后来的文学语言有很大影响。 背景纵览 纵观孔子的一生，应该说积极救世是其思想的主导方面。他为推行自己的政治主张周游列国，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”（《论语·述而》），他的主张在各国都行不通，他被“斥乎齐，逐乎宋卫，困于陈蔡之间”（《史记·孔子世家》），却“知其不可而为之”（《论语·宪问》）。但由于到处碰壁，有时也流露出消极情绪，特别是他晚年回鲁国后恬退避世的思想很突出。本课中所记之事当在孔子晚年，因为四弟子中公西华最年幼，比孔子小42岁（据刘宝楠《论语正义》），孔子去鲁适卫时56岁，（据《史记·孔子世家》）时公西华年仅14岁，大概不可能随孔子出国；又公西华是鲁国人（据《辞海》），也不可能在孔子周游列国时投师孔子，所以公西华成为孔子弟子当在孔子返鲁后，即65岁以后。 字词梳理 1.字音 铿尔（ｋēｎɡ）　　小相（xiànɡ）　　比及（bì）　　哂（shěn） 2.辨义 （1）通假字 ①鼓瑟希，铿尔（“希”通“稀”，稀疏） ②莫春者，春服既成（“莫”通“暮”） ③唯求则非邦也与（“与”通“欤”，表示反问的语气词） （2）一词多义 （3）古今异义词 ①宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。（古义：会，诸侯相见；同，诸侯共同相见天子。今义：跟有关方面会合起来。） ②加之以师旅，因之以饥馑。（古义：两千五百人为一师，五百人为一旅，泛指军队。今义：军队的编制单位，无泛指义。） ③冠者五六人，童子六七人。（古义：指少年，不到20岁的男子。今义：指男孩子。） （4）词类活用 ①异乎三子者之撰。（动词用作名词。才能，指为政才能。） ②赤也为之小，孰能为之大？（形容词用作名词。小，小事，指做小相；大，大事，指治国为政。） ③宗庙之事，如会同，端章甫（端，古代用整幅布做礼服。此处用作动词，穿着礼服。章甫：古代用布做的礼帽，此处用作动词，戴着礼帽。） ④浴乎沂，风乎舞雩。（名词用作动词，吹风，乘凉。） ⑤鼓瑟希，铿尔。（名词用作动词，弹奏。） 3.词义 曾皙：名点，字子皙，曾参的父亲，也是孔子的学生。 公西华：即公西赤，孔子的学生。 毋吾以也：不要认为我比你们年长，你们在我面前不好开口说话 居：闲居，指平时在家的时候。 率尔：轻率、直率。 师旅：师，师旅泛指军队。两千五百人为师；旅，五百人为旅。 饥馑：饥，饥馑即饥荒。谷子不熟叫饥。馑，菜不熟叫馑。 比及：等到。 方：正道。 知方：懂得道义。 哂：微笑。 方六七十，如五六十：方，方圆。如，或者。 俟：等待。 宗庙之事：指祭礼的事情。 如会同：或者诸侯相会见。会，诸侯相会。同，诸侯共同朝见天子。 端章莆：端，玄端，古代礼服的名称。章甫，古代礼帽的名称。 小相：祭祀和诸侯会盟时主持赞礼和司仪的官。相分卿、大大、士三级，小相是最低一级。 莫：同“暮”，傍晚。 冠者：指成年人。 浴乎沂：在沂水中沐浴。沂，水名，在山东曲阜县南。 喟：叹息。 课文剖析 子路、　曾皙、　冉有、　公 西 华　　　　　　　　　　侍　　　　　　坐　　。子路、曾皙、冉有、公西华（四个人） 陪侍（孔子）坐着。 （子路：孔子弟子,姓仲 名由。曾皙：孔子弟子,名点。冉有：孔子弟子，姓冉名求，字子由。公西华：孔子弟子，姓公西名赤，字子华。侍坐：陪侍长者闲坐。） 　子曰：“以　吾　　　一日长乎尔，　　毋吾　　　　以　也　　　　。　　　　　 孔子说：“因为我年纪比你们大一点，（但）你们不要认为这样就不敢讲了。（你们）平日 　居则　曰：‘　　　不吾知也。’如　　或　　知　尔　，则　　　何　以　　　　哉?” 闲居时常说：‘（别人）不了解