《地震中的父与子》第二课时--课件.ppt

17 了不起 的父与子 学习提示：　 　请同学们快速浏览课文找出有描写关父亲了不起的语句，用“——”画下来，在旁边可以写上自己的感想，然后和同桌交流自己的看法。 1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 2、他一直挖了36小时，没人来阻挡他。 读一读，比一比 1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 8小时过去了，父亲在想—— 12小时过去了，父亲在想—— 24小时过去了，父亲在想—— 36小时过去了，父亲在想—— 学习提示：　 　 请大家快速浏览课文找出 体现了儿子的了不起的语句？用“——”画下来，体会体会。 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 他们的举动深深地让我们感动，此时此刻你想对这位父亲和儿子说点什么？ 谈谈对“无论发生什么，我总会跟你在一起”这句话的理解，并谈谈自己的体会。 拓展延伸： 1.例：爱是一曲不老的歌，是一道感人的诗，是一个讲不完的故事………………. 爱是（ ）爱是（ ）爱是（ ）。 2.父爱如伞，为你遮风挡雨。父爱如雨，为你洗涤心灵。 仿：父爱如（ ）为你（ ）,父爱如（ ）为你（ ） 学了这篇课文，此时此刻，你一定心潮澎，心中有许多感慨，让我们一起来说一说你的学习收获？ 言由心生：