_把字结构_的语及其语用分析.pdfVIP

语言教学与研究 年第 期 “ ” 把字结构 的语义及 ’ 其语用分析 张 旺 熹 。 引子 。 在对 外汉语 教 , “把 ”字 句历来是个难 点, 与语 学 中 这 法教学 中只重视结构形式而忽 略句子 的语 义和语用功 能有 关。 我们知道, 在一个句子 中, 词 与词 之 间, 在意义上是相互联 、 、 。 系 相 互依赖 相互制约 的 那么 , 在 一个相对独立 的语 段 中, 、 、 句子 与句 之 , 义上 相互联系 相 互 赖 相 互制 约 子 间 在意 也是 依 。 的 它表现为 一种句子 与句子之 间, 在语 法 形式 的选择上 , 在语 。 句意 义 的配合 上 的 内在规定性 这种规定性 , 既体现 了一个语法 。 形式所具有 的语用 价值, 也体现 了一种语 言 的 自然逻辑规律 让 我们先分析三个例子 张 老 师 曾经 、 鲤鱼 类岌 通 过 宣 翅狙 连 旅烈镇 旦喜 兵 三全 分 毛选 一 艇冬丝 企麦鲤起 组感趣 吻 妈参 燮 鲤鲍 笔起蕊 上 红全 及 酬连丑 熟蜒氢 塑刻 止 乙 … … 《 主 任 塑过 但是 班 朱 老 忠 从 柜 房里拿 出把缨 摔 , 掸着满 身的尘 上 。 。 此 文 曾在 北 京 语 言学 院第二 届 育年科研 报 告会 上 宜读