2017-2018学年高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第17课 诗歌、小 说与戏剧练习 岳麓版必修3.docVIP

2017-2018学年高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第17课 诗歌、小说与戏剧练习 岳麓版必修3 基础夯实 1.18—19世纪的欧洲、美国,出现了一大批浪漫主义诗人、作家、艺术家,他们把人类改造自然的成果看成一无是处,推崇虚幻的“田园生活”。这表明“他们”(　　) (导学 A.对自然风光的喜爱 B.对科技发展的期盼 C.对古典主义的推崇 D.对工业文明的担忧 解析文学是当时社会现实的反映。18—19世纪是西方工业革命时期。工业文明带来了一系列的环境和社会问题,并没有使生活变得更美好,这种社会现实引发了知识分子的思考,因而出现了崇尚自然、回归自然的思潮。 答案D 2.某作家声称“我所创造的形象,有许多都是从人类心灵活动,或是它们表现在外面的行为中吸取来的”;他要使“读者们细致的头脑里,记住一些高尚美丽的理想”。下列作品中,与此艺术风格相一致的是(　　) 　　　　　 　　　　　　　　 　　　 A.《人间喜剧》 B.《等待戈多》 C.《西风颂》 D.《战争与和平》 解析浪漫主义文学不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,与材料中“从人类心灵活动……吸取来的”相对应。浪漫主义文学追求自由平等,弘扬真善美,对应材料“记住一些高尚美丽的理想”,故选C项。 答案C 3.19世纪中叶开始,许多作家“以研究者姿态出现,试图以科学家那种细致入微的观察、分析