2017-2018学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1 椭圆（一）课件 新人教A版选修1-1.pptVIP

1．我们已知平面内到两定点距离相等的点的轨迹为______________________________．也曾讨论过到两定点距离之比为某个常数的点的轨迹的情形．那么平面内到两定点距离的和(或差)等于常数的点的轨迹是什么呢？ 2．平面内与两个定点F1、F2的距离的______等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的________，________间的距离叫做椭圆的焦距．当常数等于|F1F2|时轨迹为____________，当常数小于|F1F2|时，轨迹_________． 3．椭圆的标准方程 [思路分析]　由椭圆的定义，先判断点M的轨迹，再利用三角形中位线定理求解． [思路分析]　(1)由已知可得a、c的值，由b2＝a2－c2可求出b，再根据焦点位置写出椭圆的方程． (2)利用两点间的距离公式求出2a，再写方程；也可用待定系数法． (3)利用待定系数法，但需讨论焦点的位置．也可利用椭圆的一般方程Ax2＋By2＝1(A0，B0，A≠B)直接求A，B得方程． 『规律方法』　求椭圆的标准方程常用的方法有：定义法和待定系数法．无论何种方法都应做到： ①先定位：即确定焦点的位置，以便正确选择方程的形式，如果不能确定焦点的位置，就需分类讨论，或者利用椭圆方程的一般形式(通常设为Ax2＋By2＝1(A0，B0，A≠B))，避免讨论； ②后