2014高考第一轮复习细胞的增殖.doc

知识整理：汪利亚 使用班级：高三理科 资料序号：7 2014届 高三生物一轮复习自编课堂资料7 细胞的增殖 考纲要求 序号 知识点 要求 1 细胞增殖的周期性 Ⅰ 2 细胞的有丝分裂 Ⅱ 考点整合 考点1、细胞周期 （1）、具有细胞周期的条件 想一想：下列四种细胞中，具有细胞周期的是（ ） A、红细胞 B、神经元 C、根尖分生区细胞 D、精子 （2）细胞周期的表示方法 试一试：下面A图表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成了分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内 DNA 含量的变化曲线；B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，请据图回答。 （1）B图中的DNA含量为2C~4C之间的细胞，处在A图的 期。 （2）用DNA合成抑制剂处理，B图中 DNA 含量为 C的细胞数量会增加。 （3）用秋水仙素处理，B图中DNA含量为 C的细胞数量会增加。 考点2：有丝分裂过程各时期的主要特征 （1）判断下图属于有丝分裂的哪个时期 （2）归纳各期的特点 时期 特 点 前期 中期 后期 末期 考点3：动植物细胞有丝分裂的异同点 名称项目 不同点 相同点 植物细胞 动物细胞 练一练、有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ） A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 考点4：有丝分裂中各时期的变化总结 (1)染色体形态的变化规律 画一画 间期 前期 中期 后期 末期 画一画：每条染色体上DNA含量变化曲线 （2）DNA、染色单体、染色体数目变化规律 时期 间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 染色体数目变化 DNA的数目变化 染色单体的数目变化 画出有丝分裂过程中相关量的变化： ①核DNA的数量变化曲线 ②染色体的数量变化曲线 ③染色单体数量变化曲线 试一试：请画出基因型为AaBb的二倍体植物或动物细胞的有丝分裂过程示意图，标出相关基因的位置，并写出每个时期的染色体组的数目和同源染色体的对数。 思考： 如果进行有丝分裂的细胞发生了变异，变异的来源是什么？ 有丝分裂过程会不会发生基因重组？ 进行有丝分裂的细胞是不是一定都有同源染色体？ 三、高考真题训练 1、（2009天津）下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是（ ） A、蛙的红细胞与淋巴细胞 B、小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C、人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D、牛的精细胞与精原细胞 2、（10重庆卷）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 B在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 C分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工 D质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构 3、（2008四川） 一般说来，细胞周期中的分裂间期和分裂期相比，持续时间短的时期是 ；动物细胞培养时，如果缺少氨基酸的供应，细胞一般会停留在细胞周期的 。假定体细胞的染色体数是10，将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养，请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后，该细胞分裂后期将有 条染色体被标记。 4、（2008江苏）在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。 资料一：一份“实验报告”的部分内容 （一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。 （二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm。 （三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 （四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片…… 资料二：全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同） 细胞周期 间 期 分 裂 期 前期 中期 后期和末期 实验小组1计数细胞个数 43 4 1 2 实验小组2计数细胞个数 44 3 0 3 …… …… …… …… …… 全班计数细胞个数 880 67 18 85 计数细胞总数 1 000 各时期细胞数