当代幼儿文学的哲学思考.docVIP

当代幼儿文学的哲学思考 从一则故事说起???? 科学巨匠爱因斯坦有一次与儿童心理学大师让·皮亚杰作了一次关于儿童游戏本质的谈话。爱因斯坦深为儿童游戏中所包含的那些隐秘而深刻的生命内容和文化消息所震撼，他不无感慨地说：“认识原子同认识儿童游戏相比，不过是儿戏！”????? 这则轶事提醒人们，无论从生理、心理、行为还是文化背景的意义上去考察，童年现象都远远不像许多人所想象得那么简单。皮亚杰通过对儿童个体心理和认识的发生、发展过程的描述，揭示了认识主体如何反映客体的复杂机制，因而从微观个体认识发生的角度论证了人类认识的发生、发展过程及其机制，为当代认识科学的发展作出了重大贡献。这段20世纪儿童心理学和哲学研究中的佳话，对于我们今天思考幼儿文学创作及其美学问题，同样是充满着启示意义的。????? 对于幼儿文学的重视和误解，在今天我们大众的文学生活中是一个同样触目的事实。一方面，对早期教育的重视，把幼儿文学推到了当代幼儿教育和幼儿精神生活的一个重要位置上，幼儿文学也成了亲子阅读的最重要的文学选材；另一方面，对幼儿文学认识上的误解，又使整个幼儿文学在创作、出版和推广方面存在着许多的误区和尴尬。例如，把幼儿文学看成是单纯的语言教育或品德教育的工具，或者，把它看成是糊弄孩子的文学“小儿科”，尽管有用，但终究不成什么气候……????? 笔者近年来因工作之便，接触到了一些国外优秀的幼儿文学作品和相关资料，深感幼儿文学同样充满了一种独特、深刻、丰富的哲学和美学气质，同样是一种生动而又高级的文学样式。????? 哲学???? 美国学者马修斯的《哲学与幼童》一书，对幼儿的心理及其特征进行哲学分析，提出了许多深邃而又有趣的见解。事实上，幼儿的精神世界和日常生活中总是发生和充斥着各种具有哲学意味的内容和事件，而优秀的幼儿文学作品也常常会以坚定而又巧妙的方式，捕捉并呈现出这样一种气质，一种属于哲学的气质。????? 名列美国《出版商周刊》评出的“2000年度最佳儿童图书”之列的《亨利徒步旅行记》（HenryHikestoFitchburg）是一本取材于美国思想家亨科·梭罗的《瓦尔登湖》的图画故事书。作品中的主人公小熊亨利和他的伙伴相约去30英里外的菲茨堡。两只小熊旅行的方式却完全不同。亨利一大早就徒步起程，一路上赏鲜花、摘野果、采草莓、捣鸟窝，充分领略生活的美妙和乐趣。而另一只小熊却努力挣钱：搬木箱、锄杂草……终于赚到了一张车票钱。他乘坐火车抵达了目的地。尽管他比亨利早一刻钟到达，但亨利却兴奋地说：“我采到了草莓。”作品借助简洁有趣的故事，完美的图文配合，呈现了两种不同的生活方式和人生态度。《出版商周刊》在有关的评论中认为，该书“以最简练的文字和最奇妙的图画，表达了梭罗的哲学信念”。????? 在看似天真简单的故事中隐藏着深邃的意义，是幼儿文学最基本的艺术智慧之一。苏联作家安德烈·乌萨丘夫的《大海的尽头在哪里？》也是这样一篇作品。一只蚂蚁和一头大象来到了海边，他们对大海的另一端充满了好奇，但看不见大海尽头的现实令他们十分伤心。这时一条金枪鱼游到了岸边。他不解地问他们为什么哭。????? “大海的尽头看不见。”蚂蚁和大象回答道。????? “怎么？”金枪鱼感到奇怪，“这难道不就是大海的尽头吗？我认为大海在这里正好到头了！”????? “对呀！”蚂蚁兴高采烈地叫道，“乌啦，大象！我们见到大海的尽头了！”????? “乌啦！”大象高兴地欢呼起来，并开始从棕榈树上下来。但他突然顺便思考了一下，问道：“那么大海的开头又在哪里呢？”????? 作品在充满童趣的故事中，发出了具有某种终极关怀意味的追问。而关于大海的尽头与开头的追问与转换，更隐含着一种关于追问与思考的智巧与吊诡，对于幼儿读者来说，能否领略和接收这种隐藏意义也许并不绝对重要，但是对于幼儿文学来说，具备这样一种气质却是绝对重要的。????? 哲学为幼儿文学提供了一种大气的精神格局和深挚的艺术情怀。德国作家雅诺什编绘的图画书《哦，美丽的巴拿马》，就是把一个简单的关于找寻的故事，上升成为一个关于理想、关于家园的富有深度的故事。小熊和小虎是好朋友，他们有一个舒适而美丽的家。但是有一天，小熊发现了一个箱子，箱子上写着“巴拿马”，于是巴拿马便成了他们的理想王国，他们踏上了去往巴拿马的途程。一路上，历经艰辛，最后在乌鸦的帮助下找到了巴拿马——原来，这个最美丽的地方，就是他们自己的家园。对于家园的思考使故事获得了一种思想的支撑，情节的铺展中同时就营造了一种十分大气的精神格局。山姆·麦克布雷尼和安妮塔·婕朗联袂创作的图画书《猜猜我有多爱你》是一部表达传统“爱”的母题的作品，人物塑造、故事讲述单纯而富于奇巧。每个人可能都会有这样的体验：当你很爱很爱一个人的时候，你会想把这