能量之源光与光合作用(2课时).pptVIP

一 捕获光能的色素和结构 （一）、捕获光能的色素 1、实验：绿叶中色素的提取和分离 原理：叶绿体中的色素可以溶解在无水乙醇中，可以用来提取色素。色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度有差别，可以 用来分离色素。 叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光， 胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 因为色素对绿光吸收最少，绿光被反射回来，所以叶片才呈现绿色。 20世纪40年代，卡尔文发现CO2的碳在光合作用中转化为有机物中的碳，这一途径称为卡尔文循环。 生物学的发展与物理学和化学的研究进展很密切。由于发现了空气的组成才明确绿叶在光下吸收二氧化碳，放出氧气。鲁宾和卡门利用同位素标记实验证明了光合作用放出的氧气来自于水。卡尔文用同位素示踪技术探明了二氧化碳在光合作用中转化成有机物的途径，都说明了在科学发展中，相关学科的互相促进，及技术手段的进步对科学发展的推动作用。 C6H12O6+6H2O+6O2 过程：光反应阶段和暗反应阶段的比较 化能合成作用 自然界中少数种类的细菌，细胞内没有色素，不能进行光合作用，但是能够把体外环境中某些无机物氧化释放的化学能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用。 1.光反应 （1）场所： （2）能量转换： （3）反应式： 类囊体薄膜 光能　　活跃的化学能（ATP） ADP＋Pi＋能量　　　ATP 酶 2H2O　　　4[H]+O2 光能 酶 （1）场所： （2）能量转换： （3）反应式： 叶绿体基质 活跃的化学能　　稳定的化学能 CO2的固定：CO2+C5 →2C3 酶 酶 ATP [H] C3的还原：2C3 → （CH2O） 2.暗反应 第4节 能量之源 ——光与光合作用（第二课时） C 关系 能量 变化 物质 变化 条件 进行 部位 暗反应阶段 光反应阶段 类囊体的薄膜上 叶绿体基质中 光、色素和酶 ATP［H](NADPH)多种酶 光能（转换成电能 再）变成活跃的化学能 活跃的化学能变成稳定的化学能 光反应为暗反应提供［H]和ATP 暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料 水的光解2H2O→4[H]+O2 合成ATP ADP+Pi → ATP 光 酶 光能 CO2的固定CO2+C5 →2C3 三碳的还原2C3 → →(CH2O) 酶 酶 ATP [H] 色素分子 可见光　 C5 2C3 ADP+Pi ATP 2H2O O2 4[H] 多种酶 酶 （CH2O） CO2 吸收 光解 能量 固定 还原 酶 光反应 暗反应 光合作用的图解过程 1、当CO2停止供应时，C3和C5的含量有如何变化？ C3的含量减少，C5的含量增多 2、当突然停止光照时，C3和C5的含量有如何变化？ C3的含量增多，C5的含量减少 t 浓度 0 1 2 － － C5 C3 t 浓度 0 1 2 － － C3 C5 光合作用原理的应用 外部因素 反应条件：光、温度、必需矿质元素 反应原料： CO2浓度、水 内部因素 植物种类不同 同一植物在不同的生长发育阶段 同一植物在不同部位的叶片 叶龄 影响光合作用的主要因素 ①图中A点含义： ； ②B点含义： ； ③C点表示： ； ④若甲曲线代表阳生植物，则乙曲线代表 植物。 光照强度为0，只进行呼吸作用 光合作用与呼吸作用强度相等，称为光补偿点 光合作用强度不再随光照强度增强而增强，称为光饱和点 阴生 光 在生产上的应用 对光合作用的影响 外因 2.光质(光的波长) 1.光照强度 复色(白色)光 最好 红光 其次 蓝紫光 次之 绿光 最差 1.注重阴、阳生植物间作套种 2. 一年之内轮作,延长光合作用时间 3.通过合理密植,增加光合作用面积 4.温室大棚,使用无色透明玻璃 5.防止营养生长过强,导致叶面互相遮挡. 光合作用强度 0 呼吸速率 光补偿点 光饱和点 B A C 阴生植物 B A C 阳生殖物 光照强度 CO2吸收 CO2释放 光补偿点、光饱和点 ： 阳生植物 阴生植物 温度 在生产上的应用 对光合作用的影响 外因 1.适时播种 2.温室栽培时,白天适当提高温度,晚上适当降温（增加昼夜温差）。 温度会直接影响酶的活性. （ 主要是影响暗反应） 温度 光合速率 温度 10 20 30 40 50 0 A B C ①光合作用