教学目标通过语用新题的主要呈现方式,总结此类题.pptVIP

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教学目标通过语用新题的主要呈现方式,总结此类题

* * * * * * * * * * 教学目标: 通过了解语用新题的主要呈现方式,总结此类题型的共同特点,寻求解答的实用方案。 教学进程: 看一看、析一析、想一想、练一练 怎样应对语用新题 金华十校2010年高考模拟考试语文试题卷(略作修改) 阅读下面文字,解释“雷”的新语义。(3分) 雷的原意有两种,一种是自然界的“雷”,意思为“云层放电时发出的响声”,如“大雷雨”;另一种是人造的“雷”,意思为“军事上用的爆炸武器”,如“地雷”。不管哪种“雷”,在打雷时或者在炸雷时,都会发出巨大的声响,让人震惊或受到惊吓。现在又演变出第三个“雷”,如有一篇新闻报道说:某小学语文期中考试,有一名学生写了一篇作文《我对她的爱情》,把阅卷老师雷倒。最近又有一位网络红人“凤姐”,认为爱因斯坦发明了电灯比她差远了,还有奥巴马是个大人物,不必苛求是否清华北大毕业,符合她的择偶标准…… 因而“雷”的新义是??????????? (不超过20个字) 指对不合常规的事物无法理解或感到震惊。 一、看一看:语用新题形式多样 示例:无饮食车厢,有文明气象。/无饮食乘车,免异味骚扰。/车厢空气无异味,社会和谐有新风。/家里民以食为天,车上食以禁为先。 近日,在某市公交公司举行的媒体座谈会上,客运部负责人提出,春节前后,将率先在×路等公交线路上推行“无饮食车厢”。公交公司客运部说,试点开展“无饮食车厢”,主要有三个考虑:消除公交车里的异味,保持车厢环境卫生,保证乘客乘车安全。如果乘客上车时,手里拿着食物,司机看到会劝导,另外,会考虑在车厢里贴上标语,引导乘客不在车厢进食。请结合公交公司客运部的考虑,为他们设计一则标语,要求至少运用一种修辞方法。(不超过20字)(4分) 金华一中、慈溪中学、学军中学2009—2010学年度上学期高三联考 浙江省嘉兴市2010届高三教学测试卷(二) 如果你是李董事长的秘书小张,请把下面这份电话留言,整理之后以书面形式呈送给李董事长,字数不超过45个(不含标点)。(3分) 小张:您好!我们张董事长和你们李董事长约好明天上午在新湖区会议中心8号会议厅签约,他要确认一下具体时间:上午8点。请你向你们李董事长汇报并回我们电话广厦房产有限公司秘书小王,即日。 李董事长(李董):广厦公司张董事长(张董)秘书来电,确认明天上午8点在新湖区会议中心8号会议厅签约。小张,即日。(评分标准:前称呼与后落款、时间1分,缺一点就扣1分,内容完整2分,超过字数不得分。) 示例一:选“品味”。因为“品味”意味深长。不仅跟食堂联系紧密,还有双关作用,体现学生应时时不忘品味生活、品味人生的深层含义。有了这样的文化内涵,校园餐厅的品位也得到了提高。 示例二:选“灵饮”。因为“灵饮”别致巧妙。“灵饮”与杭州著名景点“灵隐”谐音,增加了谐趣,但不是简单的模仿,“饮”跟就餐场所有关,前面冠以“灵”,说明这不是一般的吃饭地方,而是充满了睿智和灵气的场所,用于校园餐厅最为恰当。 某校为了加强校园文化建设,在校内几大主要建筑物前设立了一块碑石,为此向广大师生征集铭文。经过挑选,学生食堂门口绿化带上的碑石铭文入围的分别是“品味”和“灵饮”。现在请你选择,你最终将确定哪一个?为什么?(不超过100字。4分) 浙大附中2010届高三月考试卷 “心态”的英文写成ATTITUDE,由八个字母组成,在26个字母中,相对应的序数分别是1、20、20、9、20、21、4、5,有人巧妙地将此列成一个等式,请你揭示公式要表达的意义。(不超过20字)(4分) 等式:A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100 揭示公式要表达的意义: “良好的心态预示着完满的成功”(思路:从态度和结果的关系上来揭示) 二、析一析:语用新题特点鲜明 1.主题内容与时俱进: 生活气息——浓 话题热点——多 文化品位——高 实用意义——大 趣味指数——上 理性逻辑——强 2.相关考点综合多样: 语句的扩展,语段的压缩 句式的选用、仿用和变换 准确、鲜明、生动, 简明、连贯、得体 修辞运用和鉴赏 【解题示例】2009年立冬刚过,北方多个省份突遭罕见大暴雪袭击,影响波及杭州部分航班列车晚点,班车停开,两家知名报纸分别以“北方暴雪,南方留客”和“北方暴雪封路,南方交通受冻”为题作了报道,请分析这两个标题写法上有哪些共同特点。(4分) 答案: 定位: 考点: 知识: 三、想一想:语用新题解题步骤 考什么(怎么考)? 答什么(怎么答)? 语言表达异同比较 句式、修辞及效果 两两相对,句式工整;巧用拟人,形象生动。 1.句式整齐,琅琅上口,能让人过目难忘。 2.拟人手法,“留客”、“受冻”

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